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2012年4月16日,国家药品监督局发出通知,对13个品种药用胶囊停止销售,因为这些“毒胶囊”中含有的重铬酸钠严重超标。重铬酸钠(化学式为Na2Cr2O7)属于( )
A.氧化物 B. 酸 C. 碱 D. 盐
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哈尔滨第十四届冰雪大世界于2013年1月5日正式开园,下列游园建议错误的是( )
A.看冰灯可带一壶热水,水是人类重要的营养素
B.为防止感冒或冻伤,建议你穿羽绒衣裤
C.观看冰灯前可多吃些蔬菜,这样可以防寒
D.建议你穿橡胶底弹性好的厚棉鞋,以防滑跌跤
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将6.8 g含杂质的锌粒加入到80 g过量的稀硫酸中(杂质不溶于水,也不与稀硫酸反应),充分反应后过滤,称得滤液质量为86.3 g。试计算:
(1)反应生成氢气的质量;
(2)锌粒中所含锌的质量分数(精确到0.1%)。
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晶体硅(Si)是一种重要的半导体材料。冶炼硅时常用碳在高温下还原二氧化硅制得粗硅,反应的化学方程式是:
SiO2+2C Si+2CO↑
现要制备含硅21kg的粗硅,理论上需要二氧化硅的质量是多少?
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已知2Al+Fe2O3 高温 2Fe+Al2O3 被称为“铝热反应”。镁和氧化铜也能发生类似的反应,其化学方程式是 。
某小组同学在实验室中进行镁和氧化铜反应的实验,充分反应后对于固体剩余物进行了实验探究。
【提出问题】固体剩余物是什么?
【猜想假设】假设① 铜和氧化镁;假设② ;假设③ 。
【查阅资料一】大多数金属氧化物都能与盐酸反应生成金属氯化物和水(反应中元素化合价不发生改变)。
【实验探究】请完成下列实验。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取少量固体剩余物于试管中,向其中加入足量的稀盐酸。 | (1)固体部分溶解,溶液为无色。 | 假设①成立。 |
(2) 。 | 假设②成立。 | |
(3) 。 | 假设③成立。 |
【总结一】(1)对于有多种物质参加的化学反应,要推测充分反应后得到的剩余物的成分,需要考虑两个方面:一是 ;二是 。
(2)一种金属单质可以和另一种金属氧化物反应。
【思考】是否任何一种金属单质都能与另一种金属氧化物反应?
【查阅资料二】该小组同学通过查阅资料,获得以下几组反应信息。
实验组别 | I | II | III | IV | V |
药 品 | Al | Fe | Ag | Al | Cu |
CuO | CuO | CuO | Fe2O3 | Fe2O3 | |
相同条件下是否反应 | 是 | 是 | 否 | 是 | 否 |
【总结二】根据上表对比分析得出:金属单质与金属氧化物能发生反应,需满足的条件是 。
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某课外小组设计了如下图所示的实验装置,该装置既可用于制取气体,又可用
于探究物质性质。
(1)当打开K1、关闭K2时,可完成用 (写反应物的名称)制取氧气的实验,其中量筒的作用是 。
(2)当打开K2、关闭K1时,可制得二氧化碳并验证其性质。实验室制取二氧化碳反应的化学方程式是 ;可验证的二氧化碳的性质是 。
(3)在实验(2)中,若用II代替I,干燥管内反应的化学方程式是2Na2O2 + 2CO2 = 2X + Y,反应中若消耗39 g Na2O2,生成Y的质量是8 g,则X的化学式是 ,II中烧杯内可观察到的现象是 。
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根据下图所示装置回答问题。
(1)图中标号为a的仪器名称是 ; 图E实验的目的是 。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,应选用的装置是 (填字母序号),该反应的化学方程式是 。若用排水法收集气体,停止加热时,应先将导管移出水面,然后再 。
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初中化学常见的七种物质A-G,所属物质类别和组成元素的种类如下表。
物质分类 | 单质 | 化合物 | ||
元素种类 | 金属 | 非金属 | 两种 | 三种 |
物质代号 | A、B | C、D | E、F | G |
其中A、B均能与C反应,A与C反应的生成物所含两种元素的质量比是3︰2;B与C反应的生成物组成元素与E相同;C与D反应的生成物常温下为液态,其组成元素与F相同;A、B均能与G溶液反应,且反应后所得溶液的质量均增加。请回答:
(1)C的一种用途是 ;E的化学式是 ;F所含的元素是 。
(2)写出反应的化学方程式:① B+C ;② C+D ;③ A+G 。
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金属是我们学习的一类重要物质。
(1)下列金属制品中,利用金属导电性的是 (填字母序号)。
A.不锈钢餐具 B.金箔 C.铜导线
(2)同学们在探究金属的化学性质时,做了如右图所示的两个实验(金属片已打磨)。
①铁片插入硫酸铜溶液中,铁片表面的现象是 ;
②铜片插入硝酸银溶液中,化学的反应方程式是 。
请结合上述两个实验,推测此实验的目的是 。
(3)某同学以铁锈为起始反应物,设计实验流程如下(部分反应条件已省略)。
① F的化学式是 ;
② B与C反应的化学方程式是 ;
③ A-H中,能使紫色石蕊溶液变成红色的物质是 (填化学式)。
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