在学习常见物质的组成、性质变化时，常用实验探究的方法，它能帮助我们主动学习．
探究1：如图所示，在烧杯A中加入20ml蒸馏水，滴入2-3滴酚酞试液，在烧杯B中加入3-5ml浓氨水，然后用一个大烧杯把小烧杯中的溶液罩在一起．小王同学发现未罩上大烧杯时，烧杯A中溶液已变红．但小张同学实验时罩上了大烧杯，发现烧杯A中溶液很久才变浅红．试分析可能原因：

________；
________．
该实验探究能得到哪些结论？________．
探究2：如图所示做电解水实验，回答问题：与电源负极相连的试管a得到________，与电源正极相连的试管b得到________，两种气体的体积比约为________．实验中观察到的体积比往往有较大误差，是不是实验操作出了问题？为什么？

________．

下列金属之最不正确的是

1. A.
   地壳中含量最多的金属元素是铝
2. B.
   人体中最多的金属元素是钙
3. C.
   熔点最低的金属是汞
4. D.
   密度最大的金属元素是金

下列日常生活中的做法正确的是

1. A.
   用含黄曲霉素的霉变花生压榨食用油
2. B.
   用含亚硝酸钠的工业用盐腌制食品
3. C.
   用甲醛溶液浸泡海鲜产品
4. D.
   用氮气做粮食的保护气

汽车是现代生活中不可缺少的代步工具．请回答下列问题：
（1）汽车电路中的导线大都是铜制的，这是利用了金属铜的延展性和________性．
（2）铁在潮湿的空气中容易锈蚀．
①汽车表面喷漆，可以延缓汽车的锈蚀，其防锈原理是隔绝________和水．
②已知铁锈主要成分是Fe₂O₃?nH₂O，写出铁在潮湿的空气中容易锈蚀的化学反应方程式________
（3）回收再利用生锈的铁制品是保护金属资源的一种有效途径．如图所示的废铁粉中Fe₂O₃含量大约在85%（其余15%为铁）左右，回收后在工业上常用一氧化碳将其还原，反应的化学方程式是________，若回收100t这样的废铁粉可以得到________t铁（保留一位小数）．

将160g稀盐酸，加入到盛有58g含有杂质的石灰石的烧杯中，恰好完全反应（石灰石中的杂质不溶于水，也不与其它物质反应），反应后烧杯中物质的总质量为196g，试计算：
①反应生成CO₂的质量；
②石灰石中含CaCO₃的质量分数；
③反应后向所得溶液中加水至溶液变为200g，求最终所得溶液中溶质的质量分数．

生活中一些不法商贩为牟取暴利，不择手段搞假冒商品，欺骗广大消费者，请你运用你所学习过的知识，写出一种物质的名称来鉴别下列物质的真伪：
（1）用溶质质量分数为95%的乙醇溶液冒充无水乙醇________
（2）铜、锌合金冒充黄金________
（3）用自来水冒充纯水________

过氧乙酸（C₂H₄O₃）是抗SARS时所用的高效消毒剂，已知过氧乙酸是一种具有较强的氧化性和酸性，能否对放有金属仪器的实验室消毒？________．

现有液化石油气、天然气、氢气三种物质，根据它们的某种性质可以归为一类，下列跟上述三种物质属于一类的物质是

1. A.
   CO
2. B.
   CO₂
3. C.
   O₂
4. D.
   空气

下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是

1. A.
   2N表示2个氮原子
2. B.
   Mg²⁺表示Mg的化合价为+2价
3. C.
   表示核外电子数为2
4. D.
   H₂O表示2个氢原子

“酒香不怕巷子深”这句话最能说明化学知识中的

1. A.
   微粒都很小
2. B.
   微粒之间存在间隙
3. C.
   微粒在不断运动
4. D.
   微粒保持物质的化学性质