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科目: 来源: 题型:解答题

工业城市的酸雨,主要是由含硫量高的煤大量燃烧排放二氧化硫形成的.实验小组查阅资料发现“二氧化硫和二氧化碳一样,能使紫色石蕊试液变红,也能使澄清石灰水变浑浊.”于是对二氧化硫展开探究:
探究问题一:二氧化硫能使紫色石蕊试液变红的原因.
实验探究:取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥纸花,按下表方案进行实验.
序号实验方案和现象实验结论
1在一朵纸花上喷少量稀盐酸,纸花变红酸能使紫色石蕊变红
2在一朵纸花上喷少量蒸馏水,纸花不变色水、二氧化硫气体不能使紫色石蕊变红
3将一朵纸花直接放入盛有二氧化硫的集气瓶中,纸花________色.(填“变”或“不变”)
4________________
探究问题二:验证煤燃烧生成二氧化硫和二氧化碳.
查阅资料:二氧化硫能使高锰酸钾溶液褪色(由紫红色变为无色).
进行试验:实验小组进行了如图所示实验(部分装置在图中略去):
探究与结论:
(1)证明煤燃烧生成二氧化硫的现象是________.
(2)D中反应的化学方程式是________.
(3)上图C装置的作用是________.

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科目: 来源: 题型:解答题

同学,你一直在关心人类赖以生存的水资源的保护,请就如何预防和消除对水源的污染提出两点建议,并举一例,说明你如何节约用水.

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科目: 来源: 题型:解答题

利用如图所示装置,可进行多种探究实验.
(1)利用如图所示装置进行二氧化碳的制备和性质实验.若A处所加药瓶为石灰石和稀盐酸,B处为澄清石灰水,实验进行一段时间后,B处发生反应的化学方程式为________;被石蕊溶液浸湿的纸质小花的颜色变化为________,若将燃着的木条从干燥管的上管口伸入管内,可以看到木条熄灭,说明二氧化碳具有________的性质.
(2)若A、B两处分别加入少量的浓氨水(浓氨水显碱性)和无色酚酞溶液,一段时间后,可观察到的现象是________,从微观粒子的角度对该现象的解释是________.

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同步练习册答案
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