木炭燃烧的化学方程式可表示为：C+O₂CO₂；下图是木炭在空气中和氧气中燃烧现象的微观解释，根据以上信息判断下列说法错误的是

1. A.
   单位体积的空间内增大氧气的浓度可以促进可燃物的燃烧
2. B.
   单位体积的空间里氧分子的数目越多，反应就越剧烈
3. C.
   每1个碳原子与1个氧分子反应能生成1个二氧化碳分子
4. D.
   根据质量守恒定律，3g碳跟9g氧气反应能生成12g的二氧化碳

文物研究工作者从刚出土的文物外壁取下一些绿色物质甲，内壁取下一些红色物质乙，对甲乙二物质分别进行了如下处理：

根据上面的反应关系，回答：
（1）甲、乙两物质的俗称：甲________，乙________，A的化学式________．
（2）填表：

化学反应方程式		基本反应类型
②B→E
⑤D→G

下图一次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其性质的装置．其中错误的是

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

把下列八种粒子的序号填在相应的空格内：①分子，②原子，③电子，④原子核，⑤质子，⑥中子，⑦阳离子，⑧阴离子．
（1）带正电的是________；
（2）不显电性的是________；
（3）质量最小的是________．

下列四个图标是绿色食品标志的

1. A.
   
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

现用下列装置制取初中常见的气体．请回答．
（1）写出仪器①、②的名称：①是________，②是________．
（2）用高锰酸钾制氧气时，应选用的发生装置________，该反应的化学方程式为________．
（3）利用C装置，通过分解反应可制得的气体是（写化学式）________，该反应的化学方程式为________，其收集装置应选用________（填编号）．
（4）利用C装置，通过复分解反应可制得的气体是（写化学式）________，其收集装置应选用________（填编号）．
（5）检验装置A气密性的具体方法是________．

鸡西市某课外活动小组利用双休日到废品回收站进行社会实践活动．结合下列图片，请你从金属资源等方面提出至少三条合理化建议．

竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定出氧气在竹子中气体含量约为10%．以下检验竹子中氧气的方法正确的是

1. A.
   用澄清的石灰水检验
2. B.
   用带火星的木条检验
3. C.
   用燃着的木条检验
4. D.
   闻气味的方法检验

腐烂的蔬菜不能吃，原因是其中含有较大量的

1. A.
   亚硝胺
2. B.
   亚硝酸
3. C.
   H₂S
4. D.
   亚硝酸盐

氧气是一种化学性质________的气体，它在氧化反应中提供________，具有________性，是常用________剂．它具有________和________作用．