按要求填写下列内容：

实验过程或方法	实验现象	结论或解释
Ⅰ．	导管口A处有气泡冒出	________
Ⅱ．高锰酸钾制取氧气，用排水法收集．停止加热时，应先： ________，然后：________		①为了防止水倒吸入试管，使试管炸 ②反应的文字表达式为________ ③试管口略向下倾斜的原因是________
Ⅲ． 将红热的铁丝置于充 满氧气并盛有少量水的集气瓶中	________	①反应的文字表达式为 ________ ②集气瓶盛少量水的作用是 ________

当你取回干洗后的衣服时，会嗅到残留在衣服上的洗涤剂散发出的淡淡香味，其实你已经不知不觉中吸入了一种可致癌的有毒气体-----四氯乙烯 （C₂Cl₄）．16.6g四氯乙烯中含氯元素 ________g．

某班化学实验课进行酸碱盐的性质实验．
【自制酸碱指示剂】
（1）取少量紫包菜和白菜叶剪碎后分别放在研钵中捣烂，加入酒精浸泡；用纱布将浸泡出的汁液挤出，分别装好待用．
（2）取四支试管分别用NaOH溶液和稀盐酸进行实验，观察到现象如图，记录如下：

	NaOH溶液	稀盐酸	苹果汁
紫包菜汁液	①绿色	②红色	红色
白菜汁液	③无色	④淡黄色	淡黄色

你认为两种汁液中，更适合做酸碱指示剂的是________．
（3）再用苹果汁进行相同实验，现象记录见上表．则苹果汁溶液显________性．
【酸碱盐的性质】
第一组学生进行CuSO₄与NaOH溶液的反应，观察到的现象是________；
第二组学生进行BaCl₂与Na₂CO₃溶液的反应，反应的方程式为________．
从复分解反应发生的微观本质上看，中和反应的实质可以用下图1表示，那么请在图2虚框中将CuSO₄与NaOH溶液的反应的微观示意图补充完整．
【废液再探究】
实验结束后，两组同学将全部的浊液集中倒进一个废液缸中．化学兴趣小组对浊液进行过滤，得到无色滤液，进一步探究无色滤液的成分．
【提出问题】滤液里溶质除了NaCl外，还有什么物质？
【提出猜想】猜想①：BaCl₂；　 猜想②：Na₂SO₄；　　猜想③：NaOH；猜想④：BaCl₂、NaOH　 猜想：⑤Na₂CO₃、Na₂SO₄　　
猜想：⑥Na₂SO₄、NaOH 猜想：⑦Na₂CO₃、Na₂SO₄和________
【实验探究】
（1）取样，滴加紫包菜叶汁，显绿色，小军判断一定含NaOH，小华不同意，理由是________．
（2）取样，加入足量的稀硫酸，无明显现象，则猜想________一定不成立．
（3）为确定该滤液的组成，还需补充的实验是：________，若观察到白色沉淀，则该无色滤液的组成有________．

下列说法中错误的是

1. A.
   化肥中含有的重金属元素、有毒有机物和放射性物质，施入土壤后会形成潜在的土壤污染
2. B.
   化肥的施用会造成土壤污染和水污染，但不会造成大气污染
3. C.
   持续农业运动是以将化肥、农药施用保持最低水平，保障食品安全为中心的
4. D.
   农药本身无毒无害，但使用不合理会对环境造成污染

下列化学反应方程式书写与分类均正确的是

1. A.
   CO2+H₂O=H₂CO₃（化合反应）
2. B.
   2H₂O=2H₂↑+O₂↑（分解反应）
3. C.
   2Fe₂O₃+3C4Fe+3CO₂↑（化合反应）
4. D.
   CuOCu+H₂O（分解反应）

图表资料可以为我们提供很多信息．下列从图表中获取的信息及应用不正确的是

1. A.
   根据金属的熔点数据表．可判断金属的导电性强弱
2. B.
   根据金属活动性顺序表，可判断金属是否容易被盐酸腐蚀
3. C.
   根据元素周期表，可查找元素的原子序数、元素符号、相对原子质量等信息
4. D.
   根据空气质量报告，可知道空气质级别和首要污染物

下列四个大小完全相同的装置，同时放在阳光下，过一段时间我们观察到

1. A.
   四个装置U形管内a、b两端液面没有变化
2. B.
   四个装置U形管内b端液面升高，且依次增大
3. C.
   四个装置U形管内a端液面升高，且依次增大
4. D.
   无法判断

生活处处皆学问，下列做法合理的是

1. A.
   用工业酒精兑制白酒
2. B.
   用活性炭吸附冰箱中的异味
3. C.
   为保持肉制品鲜美，在香肠中加过量的亚硝酸钠（NaNO₂）
4. D.
   吃松花蛋时，为消除蛋中所含碱性物质的涩味可加入少量食盐

市场上某补钙制剂的说明书如图所示：请计算（不要求写计算过程）：
（1）葡萄糖酸钙的相对分子质量为________；
（2）葡萄糖酸钙中碳、氢、氧、钙四种元素的质量比为________；
（3）葡萄糖酸钙中钙元素的质量分数为________．

简述在实验室用高锰酸钾制氧气的步骤．