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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列事实不能用同一原理解释的是                               


    1. A.
      实验室制取氢气、二氧化碳可用同一套发生装置
    2. B.
      石灰水、KOH溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝色
    3. C.
      稀盐酸、稀硫酸都能除铁锈
    4. D.
      洗洁精、汽油都能洗去衣物上的油污

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列实验方案中能达到预期目的的是


    1. A.
      用NaOH溶液除去中CO2的HCl气体
    2. B.
      用稀H2SO4除去炭粉中的CuO
    3. C.
      用点燃的方法除去CO2中少量的CO
    4. D.
      用稀盐酸除去Na2CO3中的NaHCO3

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某工厂为防止环境污染和回收贵重金属，向含有Cu（NO3）2和AgNO3的废液中加入一定量的铁粉，充分反应后过滤，得到滤液和滤渣．滤渣中加入稀盐酸，发现有气泡产生．根据上述现象的描述，下列四种判断正确的是（　　）


    1. A.
      滤渣中一定有Ag和Cu，可能含有Fe
    2. B.
      滤渣中一定有Ag、Cu、Fe
    3. C.
      滤液中一定含有Fe（NO3）2，可能含有AgNO3和Cu（NO3）2
    4. D.
      滤液一定含有AgNO3和Cu（NO3）2，可能含有Fe（NO3）2

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    科目： 来源： 题型：单选题

    阴离子X的核外有18个电子，核内有18个中子，则X的相对原子质量为（　 ） 


    1. A.
      36
    2. B.
      54
    3. C.
      38
    4. D.
      34

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    科目： 来源： 题型：单选题

    取几粒大理石放入试管，向其中加入足量的酸溶液，开始有气泡产生，一会儿后反应却停止了，可能的原因是


    1. A.
      装置漏气
    2. B.
      加入的是稀盐酸
    3. C.
      加入的是稀硫酸
    4. D.
      生成的气体被酸溶解了

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    科目： 来源： 题型：多选题

    某气体由H2、CO2、CO、N2中的两种气体组成，为确定其成分依次进行下列实验：

    ①将气体通过澄清石灰水，未出现浑浊现象。
    ②再通过灼热的氧化铜，有红色固体生成。
    ③最后通入澄清石灰水，有浑浊现象。

    那么，该气体成分可能是（　　　）　


    1. A.
      CO，CO2　
    2. B.
      CO，H2　　
    3. C.
      CO2，H2　
    4. D.
      CO、N2

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    科目： 来源： 题型：单选题

    香蕉等水果具有芳香气味，是因为其中含有乙酸乙酯( C4H8O2)等物质。下列关于乙酸乙酯的说法不正确的是


    1. A.
      每个分子由4个碳原子、8个氢原子和2个氧原子构成
    2. B.
      相对分子质量为88
    3. C.
      物质中碳元素的质量分数约为54.5%
    4. D.
      属于氧化物

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    科目： 来源： 题型：单选题

    物质的性质决定物质的用途。下列关于物质的性质和用途说法正确的是


    1. A.
      氧气的化学性质比较活泼，能作燃料
    2. B.
      金刚石很硬，可用来作装饰品钻石
    3. C.
      石墨能导电，可作电极
    4. D.
      形成污染的物质是坏物质。

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关溶液的说法正确的是


    1. A.
      盐水的沸点比水低
    2. B.
      溶液都能导电
    3. C.
      只有固体能作溶质
    4. D.
      溶液的各部分性质均相同

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    科目： 来源： 题型：单选题

    某学生使用游码托盘天平称食盐时，错误地把食盐放在右托盘里，把砝码放在左托盘里，称得食盐的质量为15．5g(1g以下只能用游码)，如果按正确的放法，食盐的质量应为                             


    1. A.
      15．5g
    2. B.
      15．0g
    3. C.
      14．5g
    4. D.
      14．0g

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