甲同学用如图所示装置制取并收集了两瓶氧气后.将导气管从水槽中取出.并熄灭了酒精灯．过了一段时间.乙同学想再用此装置制一瓶氧气.但他不知道试管中是否还有KMnO4．请你帮他设计一个实验能迅速检验试管中是——青夏教育精英家教网—

相关习题

0 86590 86598 86604 86608 86614 86616 86620 86626 86628 86634 86640 86644 86646 86650 86656 86658 86664 86668 86670 86674 86676 86680 86682 86684 86685 86686 86688 86689 86690 86692 86694 86698 86700 86704 86706 86710 86716 86718 86724 86728 86730 86734 86740 86746 86748 86754 86758 86760 86766 86770 86776 86784 211419

科目： 来源：2005年广东省广州市天河区中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

甲同学用如图所示装置制取并收集了两瓶氧气后，将导气管从水槽中取出，并熄灭了酒精灯．过了一段时间，乙同学想再用此装置制一瓶氧气，但他不知道试管中是否还有
KMnO₄．请你帮他设计一个实验能迅速检验试管中是否还有KMnO₄．你的方案是______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2005年广东省广州市天河区中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

如图是实验室制取二氧化碳的装置图：
（1）写出图中指定仪器的名称①______②______．
（2）下列实验中可选用该装置的是______．
A．二氧化锰催化双氧水分解制氧气；
B．高锰酸钾受热分解制氧气；
C．木炭还原氧化铜．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2005年广东省广州市天河区中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

小明同学为了验证某一气体不能支持燃烧也不能燃烧，且密度比空气大，设计了如图所示的实验装置．你认为他的设计合理吗？______，你的理由是______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2005年广东省广州市天河区中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

某课外活动小组的同学用实验探究固体氢氧化钠是否变质，他们进行了如下实验：
取少量固体于试管中，并向其中滴加稀盐酸，如果有______产生，则说明变质．如果氢氧化钠确实已部分变质，为了除杂，他们首先将固体溶解，此操作需用到的主要仪器是（填仪器名称）______．
有甲、乙两位同学设计了两种除杂方案：
甲：向其中加入适量稀盐酸；
乙：向其中加入适量氢氧化钙溶液
你认为合理的方案是______（填“甲”或“乙”或“甲和乙”）．请用文字说明理由______．

查看答案和解析>>

科目： 来源：2005年广东省广州市天河区中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

用如图所示的装置进行实验可以使气球膨胀或缩小（导气管伸入瓶内部分与一个小气球紧密连接，玻璃导管C另一端与大气相通，控制漏斗上的活塞开关可以随时滴加溶液）．
（1）装置的气密性是本实验能否成功的关键．关闭A、B的活塞，将广口瓶浸没在冰水中（室内温度为25℃），导管C的管口露出水面，如果装置的气密性良好，出现的现象是______．
请你再举出一种检验该装置气密性的方法______．
（2）让瓶内充满某种气体，先向广口瓶中滴加A中的溶液，振荡广口瓶，气球膨胀；再向广口瓶中滴加B中的溶液，振荡广口瓶，气体又缩小，如此重复操作，气球可以反复膨胀和缩小．则充入瓶内的气体可能是（写化学式）______；分液漏斗A中可能是______溶液；分液漏斗B中可能是______溶液．写出上述有关反应的化学方程式：______．