(7分)小明同学用排水法收集了一大瓶沼气池中气体(图1中的A)，为了弄清它的成分，进行了有关实验。请你与他一起完成以下探究活动：

【对气体猜想】猜想I：全部是CH₄；               猜想Ⅱ：全部是CO；

猜想Ⅲ：是CO和CO₂的混合气体；  猜想Ⅳ：是CH₄和CO₂的混合气体。

【实验和推断】将A中的气体依次通入B、C中，在D处点燃。

(1)要将A中的气体通入后面的装置中，应选图2中的          (填序号)“注水装置”。

(2)若B中石灰水变浑浊，则说明A中的气体中含有         气体。

(3)装置C作用是                           。

(4)若D处倒扣的是涂有澄清石灰水的烧杯，出现浑浊，且B中无明显现象，则“猜想

          ”可能成立；若D处倒扣的是干冷的大烧杯，杯壁有水雾出现，有同学认为

“猜想I、Ⅳ”可能成立，另有同学认为此现象不能证明收集到的气体中一定含有CH₄，理由是                                             ；要排除这种干扰可采取的改进措施是                                                 。

(5)采取(4)中的排除干扰措施后：若D处分别倒扣干冷的烧杯和涂石灰水的烧杯，分别出现水雾和浑浊，且B中也出现浑浊，则证明“猜想         ”成立。

(13分)已知某纯碱样品中含有少量氯化钠，为测定样品中纯碱的质量分数，甲、乙两组分别采用不同方法。

Ⅰ、甲组用下图装置通过测定气体质量再计算出纯碱的质量分数。

其主要步骤如下：

①按图组装仪器并检查气密性；

②称取m克试样放入锥形瓶中加适量蒸馏水使之完全溶解；

③称量装置D中装有碱石灰的U形管质量是a₁克；

④从分液漏斗中慢慢滴加20%的稀硫酸

⑤从导管a中缓缓鼓入空气；

⑥再次称量装置D中装有碱石灰的U形管质量；

⑦重复⑤和⑥的操作，直到装置D中U形管质量基本不变，测得质量为a₂克。

试回答相关问题：

⑴A装置中最好装______溶液，作用是________________________；

⑵装置C中浓硫酸的作用是_____________________________________；

(3)步骤④中，从分液漏斗中慢慢滴加20%的稀硫酸直至观察到_______为止，写出该反应的化学方程式______________________；

(4)若没有步骤⑤会使测定结果_______(偏大或偏小)；

(5)E装置中碱石灰的作用是____________________________________________；

(6)装置B中分液漏斗内的稀硫酸不能换成浓盐酸的理由是__________________________。

Ⅱ、乙组用生成沉淀的方法来测定纯碱(Na₂CO₃₎的质量分数，称取12.5克样品加入107.2克的氯化钡溶液恰好完全反应过滤得到的沉淀干燥后为19.7克和一定量滤液(设没有损失)，试计算①样品中纯碱的质量分数；②滤液中溶质的质量分数。(写过程5分)

下列净化水的常用方法中属于化学变化的是

A.自然沉降       B.活性炭吸附         C.过滤            D.消毒剂消毒

凯氏定氮法中用硼酸（H₃BO₃）等试剂进行蛋白质含氮量测定，硼酸中硼元素的化合价是

A．+1             B．+2               C．+3               D．+6

下图中实验操作正确的是：

A.读取液体体积      B.过滤        C.倾倒液         D.制取二氧化碳

2010年2月19日德国重粒子研究中心宣布第112号元素的符号为Cn，它的中文名称为鎶。已知Cn的相对原子质量为277，其质子数是112，则这种原子的核外电子数为

A. 112              B. 165        C. 277            D. 389

人体中缺乏某些元素会影响身体健康,甚至引起疾病。例如导致骨骼疏松、畸形所缺的元素是

A．锌               B．碘               C．钙             D．铁

小明在纸叠的小船中加入适量的水，用酒精灯直接加热，纸船安然无恙。纸船没有燃烧，原因是

A．纸船不是可燃物               B．纸船没有与氧气接触．

C．温度没有达到纸船的着火点     D．水能灭火

下列固体溶于水后，溶液温度升高的是

①氢氧化钠      ②氯化钠      ③硝酸铵   ④生石灰    

A．①②③     B．①②③④       C．②③             D．①④

 在“宏观——微观——符号”之间建立联系是化学学科特有的思维方式。下图是某化学反应的微观模拟示意图，根据该图判断，下列说法中正确的是

A. 图中的反应物都是单质    

C. 化学反应前后碳元素化合价没有改变   

B. 该反应属于分解反应      

D. 该反应的化学方程式是 H₂O+CCO+H₂