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科目: 来源:同步题 题型:问答题

为了探究水分对种子萌发的影响,张伟设计了一 个实验,如下表。
(1)你认为他设计的这个探究实验是否能够确定结果只是由这个变量引起的?如果不能,应如何修改?
(2)在探究水分对种子萌发的影响这个实验中,变量是什么?
(3)为什么每组要用20粒种子做实验?只用2粒种子做实验行吗?

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科目: 来源:江西省会考题 题型:单选题

下图是菜豆种子萌发成幼苗的各阶段示意图,下列哪项能正确表示菜豆种子萌发成幼苗并继续生长过程中体内有机物含量的变化情况
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:内蒙古自治区会考题 题型:探究题

下表为“探究玉米种子萌发的环境条件”的实验设计及结果:
(1)该同学设计的实验可以说明,             是影响种子萌发的环境条件。
(2)若探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案设计:
第一步:取1号和2号培养皿,底部垫上浸湿的滤纸,                     。    
第二步:              ,2号放在黑暗的地方,并将它们置于25°C的环境中。   
第三步:观察并记录种子的萌发情况。
(3)有同学将玉米换成大米做上述实验,结果都没有萌发。原因是缺少            。   
(4)玉米种子萌发过程中,种子中的        将发育成幼苗,为种子萌发提供营养的是          。

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科目: 来源:山东省会考题 题型:单选题

某同学为了研究光对大豆种子萌发的影响,在两个同样的花盆中播种下大豆种子并且设计了如下的实验。这个实验设计的错误之处是
[     ]
A.光照强度不同
B.浇水多少不同
C.温度都为20°C
D.花盆内的土壤相同

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科目: 来源:山东省会考题 题型:单选题

早春播种,常用“地膜覆盖”的方法促进早出苗,其主要目的是
[     ]
A.种子萌发需要避光
B.增加二氧化碳以抑制呼吸
C.保温,保温有利于种子萌发
D.防止鸟类取食种子

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科目: 来源:湖南省会考题 题型:单选题

下图中4粒种子的不同部位受到损伤(用阴影部分表示损伤部分),即使在适宜条件下也不能萌发的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

种子萌发时,最先发育突破种皮的是下列哪一结构?
[     ]
A.胚芽
B.胚根
C.胚轴
D.子叶

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

有个国王因为王子意外死亡,想在百姓当中挑选一个男孩当义子,能在日后继承他的王位。国王挑选的方法很特别。他发给每个男孩一小包花种,宣布谁能用这些花种培育出最美丽的花朵,谁就有资格成为他的义子。男孩们领到花种后,都十分努力地培养,每个人都希望成为幸运儿。规定的日期到了,国王逐一巡视这些争奇斗艳的花朵,但似乎并不满意。当看到一个男孩手捧着一只空花盆,除了泥土,什么都没有时,国王却开怀大笑。宣布从今以后,这个男孩就是他的义子。大家都茫然不解,原来所有的花种都被煮过了。 
这个故事你听说过吗?你知道为什么这个小男孩会成为幸运儿吗?你能用本节课所掌握的知识解释种子未能萌发的原因吗?

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

大米和蚕豆瓣在肥沃的土壤中不能长出幼苗的原因是
[     ]
A.没有种皮
B.没有完整的胚
C.没有光照
D.土壤肥料不足

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

“椿树蓬头浸谷种”,这句谚语强调了下列哪一项条件对种子萌发的重要性
[     ]
A.适宜的温度
B.足够的水分
C.充足的空气
D.种子的自身条件

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同步练习册答案