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【题目】下表为“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验记录:
试管 | 加入的物质(各2毫升) | 温度 | 试剂 | 实验现象 |
1号 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 碘液 | |
2号 | 淀粉糊+唾液 | 73℃ | ||
3号 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | ||
4号 | 淀粉糊+清水 | 37℃ |
(1)、请在表内第五列中填写实验现象(填字母):A:变蓝 B:不变蓝
(2)、3号试管是实验现象,是因为唾液里的 将淀粉分解成了 。
(3)、4号试管是 号试管的对照实验。
(4)、通过实验,你得出的结论是: 。
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【题目】人类活动对生物圈造成了很多不利的影响,地球的生态环境日趋恶劣。某生物兴趣小组在实验室条件下设计了一个模拟酸雨对植物影响的实验。
实验材料:用食醋和清水配制成的pH=4的模拟酸雨、清水、若干用清水浸泡过的大豆种子、培养皿两个。I.实验假设:模拟酸雨对大豆种子的____有影响。
II.实验过程:
(1)取两个培养皿并编号A和B,在A培养皿里放人若干用清水浸泡过的大豆种子,在B培养皿里放人_____的用清水浸泡过的大豆种子。
(2)每天定时向A培养皿中喷洒一定量的_____,向B培养皿中喷洒等量的清水;将两个培养皿都置于相同且适宜的环境中培养。
(3)定时观察A,B两培养皿中大豆种子萌发情况,并做好记录。
(4)分析数据,得出的结论是 。
111.根据上述实验步骤,回答以下问题:
(1)该实验变量是
(2)实验中设置B培养皿的目的是____
(3)为何培养皿中放入若干大豆种子,而不是1粒?
(4)将两个培养皿都置于相同且适宜的环境中培养的目的是
(5)酸雨一定是本地区的有害排放物质造成的吗?
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【题目】据报道,四川某地一大学生毕业后回到家乡自主创业,靠养狐走上了致富之路。他从北方引进小耳白毛狐,并将其与本地的大耳灰毛狐进行杂交(狐的毛色和耳大小均受遗传基因控制)。经过多代选育,终于培育出了适应南方气候与食性的优良品种——大耳白毛狐。
根据上述材料回答问题:
(1)新品种大耳白毛狐与两个亲本的性状表现均不相同,在遗传学中这种现象称之为__________。
(2)写出材料中涉及有关狐的一对相对性状___________________。
(3)在育种过程中,用两只白毛狐做亲本繁殖后代,子代中出现了1只灰毛狐。若用A和a分别表示控制狐毛颜色的显性基因和隐性基因,则可推断两个亲本白毛狐的基因组成均为__________;子代灰毛狐的基因组成为_________。上述狐的两种毛色中,___________是隐形性状。
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【题目】下列关于排泄途径的叙述不正确的是( )
A. 排便属于排泄途径之一
B. 二氧化碳和少量的水以气体形式通过呼吸系统排出体外
C. 一部分水和少量尿素、无机盐以汗液形式由皮肤排出体外
D. 绝大部分的尿素、尿酸、多余的水和无机盐以尿液形式排出体外
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【题目】先天性耳聋是一种由隐性致病基因控制的遗传病。小杰患先天性耳聋,他的父母都是听觉正常的人,但他的奶奶也是先天性耳聋患者。下列对小杰患先天性耳聋的一些说法,正确的是
A.他的遗传物质全部来自奶奶 B.奶奶的致病基因通过父亲传给他
C.奶奶的致病基因未能传给他 D.妈妈没能将致病基因传给他
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【题目】下列各项中,不属于人体第一道防线的是( )
A.皮肤表面的角质层防止病菌入侵
B.呼吸道粘膜分泌黏液附细菌,形成痰而排出体外
C.消化道中一部分细菌被杀灭
D.血液中的病菌被吞噬细胞消灭
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【题目】小科同学发现一个生活现象,道路两旁的红叶石楠春天长出红色的嫩叶,到了夏天,这些红色的叶片变成了绿色,小科猜想可能跟夏天的温度高或光照强有关.于是,小科决定探究光照能否影响叶片变绿.他借鉴“光合作用需要光照”的实验.设计如下实验方案:
组别 | 甲组 | 乙组 |
实验材料 | 同种红叶石楠多株 | 同种红叶石楠多株 |
环境条件 | 阴暗、低温 | 光照充足,适宜温度 |
处理方法 | 装甲、乙两组植物栽种在各自实验环境中一段时间 |
(1)交流评价:学习小组同学对该实验方案讨论后认为,因为实验选材和环境条件设置没有控制好变量,该方案并不能探究“光照能否影响叶片变绿”.请你对该实验方案进行改进:
①对实验材料选择的改进是 ;
②甲组的环境条件应重新设置为 。
(2)实验预期:假如光照对叶片变绿确实有影响,预期的实验现象是 。
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【题目】关于细胞分裂和分化的叙述错误的是( )
A.细胞分裂是细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制
B.经过细胞的分化,细胞形态、结构和功能都可能发生变化
C.细胞分裂使细胞数目增多,细胞分化使生物体形成不同组织
D.细胞的分裂和分化是生物体生长发育和繁殖的基础
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