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(2011?鼓楼区一模)下列关于抗原和抗体叙述中不正确的是(  )

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(2011?鼓楼区一模)动物具有“学习行为”,主要与动物的什么有关(  )

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(2011?鼓楼区一模)动物的社群行为是指(  )

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(2011?鼓楼区一模)观察图,得出的信息不正确的是(  )

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(2011?鼓楼区一模)下列对各类动物生殖和发育特点的描述,不正确的是(  )

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(2011?鼓楼区一模)如图为花的结构示意图,以下说法错误的是(  )

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(2011?鼓楼区一模)荷兰是著名的花卉王国,花卉产量巨大,要在短时间内大量繁殖鲜花,理想的方法是(  )

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请回答下列有关动物行为的问题.
材料一:人有人言,鸟有鸟语.不同的白冠雀的鸣声虽然基调相同,但又有各自的“方言”.如果把某个白冠雀鸟群(A)的幼雏(a)移到另一白冠雀鸟群(B)中去,等到a长成成鸟,a的鸣声就不同于A鸟群而接近于B鸟群.但如果把白冠雀的幼雏(b)移到黄莺鸟群中生活,它却学不会黄莺的鸣声.
材料二:某人做了以下实验:在标本瓶内装几只蟑螂以及它们吃的食物,瓶口用白纱布封住,使瓶内透气.白天用黑纸袋套在瓶外,使瓶内成为暗室;晚上揭开黑纸袋,用灯照明,使瓶内成为白天.经过一星期左右,蟑螂调整了自己的节律,在人工的“黑夜”活动了.
(1)材料一中a的鸣声,具有B白冠鸟群的“方言”特点,这是
学习
学习
行为所起的作用;b学不会黄莺的鸣声,是因为b的体内不具有控制黄莺鸟声的
遗传物质
遗传物质

(3)材料中的实验说明,
先天性行为
先天性行为
学习行为
学习行为
的基础.

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如图所示为家鸽的外形图,请回答下列问题.
(1)鸟的视觉
发达
发达
(选填“发达”或“不发达”),有些能在疾飞中捕食.用坚硬的
角质喙
角质喙
来啄取食物,
没有
没有
(选填“有”或“没有”)牙齿.食物经消化吸收后形成的残渣很快就随粪便排出.
(2)鸟的呼吸作用旺盛,具有与[③]
相通的[②]
气囊
气囊
;可辅助呼吸.心跳频率
(选填“快”或“慢”)体温
(选填“高”或“低”)而
恒定
恒定
(选填“恒定”或“不恒定”).
(3)鸟通过
产卵
产卵
繁殖后代.

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阅读短文,回答下列问题.
20世纪50年代在婆罗洲的许多雅克人身患疟疾,世界卫生组织采取了一种简单的,也是直截了当的解决方法:喷射DDT.蚊子死了,疟疾也得到了控制.可是没多久,大范围的后遗症出现了.由于DDT同时还杀死了吃屋顶茅草的毛虫的天敌--小黄蜂,导致人们的房屋纷纷倒塌.与此同时DDT毒死的虫子后来成为壁虎的粮食,壁虎又被猫吃掉,DDT无形中建立了一种食物链,对猫造成杀伤力,猫数量的减少又导致了老鼠大量繁殖起来.在其一手造成的有大规模爆发斑疹伤寒和森林鼠疫的危险面前,世界卫生组织只得被迫向婆罗洲空降14000只活猫,英国皇家空军执行了一次奇特的任务--“降猫行动”.
(1)蚊子属于昆虫,昆虫的基本特征包括:有
对触角、
对足,一般有
对翅,等等.
(2)老鼠
属于
属于
(选填“属于”或“不属于”)恒温动物.
(3)通过对以上资料的分析,你认为人类
不能
不能
(选填“能”或“不能”)随意灭杀某种动物.
(4)猫属于
哺乳
哺乳
(选填“爬行”或“哺乳”)动物,其牙齿有
门齿
门齿
臼齿
臼齿
、和
犬齿
犬齿
的分化.

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同步练习册答案