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科目: 来源: 题型:

能分泌雌性激素和产生卵细胞的女性生殖器官的是(  )

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科目: 来源: 题型:

人体能产生卵细胞和精子的一组器官分别是(  )

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科目: 来源: 题型:

男、女性生殖系统中主要的生殖器官分别是(  )

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科目: 来源: 题型:

菜豆果实中有许多种子,而杏的果实里只有一粒种子是因为(  )

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科目: 来源: 题型:

绿色开花植物的受精过程依次是(  )
(1)精子与卵细胞、极核融合
(2)花粉管进入子房
(3)花粉管进入胚珠
(4)花粉萌发出花粉管.
(5)花粉管末端破裂释放出精子.

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科目: 来源: 题型:

下列属于自花传粉的是(  )

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科目: 来源: 题型:

与昆虫传粉的方式不相适应的是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列有关有性生殖的认识中,错误的是(  )

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科目: 来源: 题型:

下列属于风媒传粉的植物是(  )
   

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科目: 来源: 题型:阅读理解

探究青蛙的视觉特点.
螟蛾与青蛙“斗法”
螟蛾是田间害虫,青蛙是田园卫士,二者水火不容.一天,螟蛾们聚在一起商量如何对付它们的天敌--青蛙.螟蛾甲说:“青蛙跳得高,蹦得远,我们见了它要逃得快才好.”螟蛾乙说:“青蛙眼力好,让它瞧见就跑不掉了,还是想法躲起来好.”正说着,一只青蛙跳了出来,螟蛾甲叫了声“快溜”,张开翅就飞,螟蛾乙却静伏不动.结果螟蛾甲成了青蛙的美餐,而螟蛾乙却暂时逃过一劫.
请你在阅读以上材料的基础上,完成以下探究活动.
(1)提出问题:
青蛙的视觉有什么特点
青蛙的视觉有什么特点

(2)作出假设:
蛙眼对活动的物体有反应
蛙眼对活动的物体有反应

(3)实验设计:
拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.
拟订探究计划,列出所需的材料与用具,选出控制变量,设计对照实验.

①材料用具:甲、乙两只玻璃水槽,两只青蛙,活苍蝇和死苍蝇各6只.
②步骤:首先向甲水槽放入
6只活苍蝇
6只活苍蝇
,向乙水槽放入
6只死苍蝇
6只死苍蝇
,然后各放一只青蛙,注意观察青蛙的捕食行为.
(4)实验现象:甲水槽中
苍蝇被青蛙捕食
苍蝇被青蛙捕食
,乙水槽中
苍蝇未被青蛙捕食
苍蝇未被青蛙捕食

(5)得出结论:
蛙眼只对活动的物体有反应,对静止的物体视而不见.
蛙眼只对活动的物体有反应,对静止的物体视而不见.

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同步练习册答案