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如图所示,表示绿色植物叶片横切面结构示意图
(1)植物蒸腾失水的“门户”、气体交换的“窗口”是图A中的
6气孔
6气孔
(填序号和名称),植物吸收水分的主要部位是根尖的
成熟区
成熟区

(2)对叶片起保护作用的结构是
1、4
1、4
(填序号)
(3)叶只所以为绿色,是因为叶肉细胞内有
叶绿体
叶绿体
,它利用
光能
光能
提供的能量把
二氧化碳
二氧化碳
和水合成淀粉等有机物,并释出氧气.
(4)为了充分利用光照光照,提高农作物 前产量,种植农作物时应该
合理密植
合理密植

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某同学为探究“种子萌发的环境条件”设计了下表,据表中的信息回答问题.
培养皿
编号
种子的数量(粒) 种子所处的环境
(其他 外界条件均适宜并相同)
  A     2 培养皿底 部垫有浸湿的滤纸,25℃
  B     2 培养皿 底部垫干燥的滤纸,25℃
  C     2 培养皿底部垫有浸湿的滤纸,3℃
  D     2 水淹没种子,25℃(1)此同学的实验设计有一处不足是
种子2粒,数目太少
种子2粒,数目太少

(2)在探究某一条件对生物的生活是否有影响,一般都应设计
对照
对照
实验,只有这样才有说服力.本实验共有这种实验
3
3
组.
(3)种子的最主要结构是
,由花内
胚珠
胚珠
发育来的.
(4)
子叶
子叶
胚乳
胚乳
为种子萌发提供营养.

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如图是某生态系统中的各种生物,请据图回答下列问题:
(1)该生态系统有
5
5
条食物链,生态系统中的
物质和能量
物质和能量
沿着食物链流动.
(2)食物网中,数量最多的生物是

(3)完整的生态系统应该包括生产者、消费者、
分解者
分解者
,还有
非生物部分
非生物部分

(4)如果工厂排放的有害物质进入此生态系统,含有害物质最多的生物是

(5)最大的生态系统是
生物圈
生物圈
,它包括
大气圈的底部
大气圈的底部
、水圈的 大部和岩石圈的表面,我们应该保护好这个我们的共同家园.
(6)在该生态系统中蛇与鹰的关系是
捕食和竞争
捕食和竞争

(7)生态系统有
自动调节
自动调节
能力.在该生态系统中,大量的捕杀狐和蛇,则一段时间内
鼠、兔
鼠、兔
的数量会增加,造成植被减少,可能会破坏生态系统的稳定性.

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正在结西瓜的植株,其吸收的水分主要用于(  )

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关于大气中的碳和氧能够维持平衡,正确的说法是(  )

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下列生物中不存在细胞结构的是(  )

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在光线比较暗的实验室内使用显微镜,你的做法是(  )

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“作茧自缚”可作为下列哪项的实例?(  )

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下列说法错误的是(  )

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菜农卖菜时,不时地往青菜上洒水,其目的是(  )

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同步练习册答案