在水螅周围放些水蚤，活水蚤进入水螅体内的方式（　　）

（2008?龙岩）提供西瓜种子和其它必要的实验器材，设计实验，探究
种子萌发与光的关系．请你将此探究实验补充完整．
（1）提出问题：？
（2）作出假设：．
（3）实验方案及步骤：
①取两个大小一样的锥形瓶，分别标记为A，B；瓶中垫数层餐巾纸，并加水使餐巾纸湿润；然后将20粒具有萌发力的西瓜种子等分为两份，一份放入A中，一分放入B中（其它条件如温度、空气等都相同且适于种子萌发）．
②将A放在有光条件下，将B放在
③能保证西瓜种子充分萌发的一段时间后，观察、记录瓶中种子萌发情况．
（4）请根据可能出现的现象得出相应的结论：
①A和B中的种子都萌发，说明西瓜种子萌发．
②A中种子萌发，B中种子不萌发，说明西瓜种子萌发．．
③A中种子不萌发，B中种子萌发，说明西瓜种子萌发．

（2008?龙岩）某位科学家做了以下的实验：破坏蟒蚌的甲状腺，发现蛾蚌停止了发育，不能发育成蛙．而后在饲养蛾蚌的水缸中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蛾蚌又发育成了蛙．
（1）蛾蚌生活在水中，用与水直接进行气体交换．成蛙能够登陆生活，主要用呼吸．
（2）在这个实验中，变量是．

（2008?龙岩）手足口病是肠道病毒（主要是EV71病毒）引起的传染病，通过人群密切接触传播为主，多发于婴幼儿．人群可反复感染，成人大多可通过隐性感染产生相应抗体．因此，手足口病的患者主要为学龄前儿童．
（1）手足口病的病原体是．
（2）传染病的流行必须具备三个环节，其中患病儿童属于．
（3）成人通过隐性感染产生相应抗体，获得免疫力．这种免疫属于．

（2008?龙岩）右图是北京2008年第29届奥运会吉祥物“福娃”中的“晶晶”．“晶晶”是一只憨态可掬的大熊猫，象征着人与自然的和谐共存．
（1）大熊猫是国家一级保护动物．请你再写出一种闻名世界的我国特产珍稀动物的名称：．
（2）大熊猫是哺乳动物．哺乳动物与人类的关系极其密切，请说出哺乳动物对人类生活的作用之一：．
（3）5月12日四川汉川发生特大地震，大熊猫的主要栖息地受到严重破坏，我国政府对此高度重视，并采取了积极、有效的保护措施．请你结合所学知识，写出保护大熊猫的一项措施：．

（2008?龙岩）在人类中，决定双眼皮的基因（A）是显性基因，单眼皮的基因（a）是隐性基因．父母均是双眼皮，生了一个单眼皮的孩子．请完成眼皮这一性状遗传的图解．

（2008?龙岩）骨连接是人体运动系统的组成部分之一．骨连接的方式不同，骨与骨之间的活动程度也不同．例如，的连接无活动性，之间的连接有一定的活动性．人体大部分的骨连接是能够活动的连接，即关节．在屈肘或伸肘运动时，起作用的关节是．

（2008?龙岩）在一次春游活动中，小明的手指被蜜蜂蚕了一下，手立即不由自主地缩回．
（1）小明手指被哲后的缩手反射属于反射．
（2）完成缩手反射活动的结构是如图是它的结构模式图，请用序号和箭头写出反射活动中神经冲动传导的过程：．

（2008?龙岩）如图为人体心脏结构剖面图，请据图分析回答问题：
（1）人体心脏的四个腔中，与主动脉相连的是[]，流动着动脉血的是（用序号表示）．
（2）动脉血与静脉血的主要差别是：动脉血．
A．氧含量较少、颜色暗红
B．氧含量较少、颜色鲜红
C．氧含量丰富、颜色暗红
D．氧含量丰富、颜色鲜红．

（2008?龙岩）将下列营养物质的缺乏与所能导致的相应病症用直线连接起来：
缺维生素A　　佝偻病
缺维生素C　　夜盲症
缺铁　     　坏血病
缺钙　     　贫血症．