人体的消化系统由__________和__________两部分组成。在消化系统中消化食物和吸收营养物质的主要器官是____________。

进入青春期后，男孩和女孩的性器官都迅速发育，并出现了一些正常的生理现象：男孩出现_________，女孩会来__________。

下表显示黄豆和牛奶内若干营养成分的含量，而某成年人对此营养成分的每日需求量也一并指出。据表回答下列问题：

（1）某成年人每日只食用1000g黄豆，_______、________、_______会超过其每日需求量。

（2）如果这个成年人每日只食用2500g牛奶，_______、________不能满足每日需求量。

（3）2004年，中央电视台“焦点访谈”栏目报道了安徽阜阳劣质奶粉充斥农村市场，奶粉中蛋白质含量大大低于国家规定标准，掺杂了大量植物淀粉，给仅靠奶粉喂养的婴儿造成严重营养不良，生长畸形，导致13名婴儿死亡。若你是技术监督质检人员，请提出一种鉴别劣质奶粉的办法：____________________________________________。

下图是三种消化器官的示意图，请据图回答问题：

           　　  A                        B （胰）                     C                   

（1）小明的早餐是三个馒头，在这三个器官中，能分泌消化液参与早餐消化的是________、________（填序号）。

（2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是上述三种器官中之一发生了病变，你认为最有可能的是___________（填序号），那么________________物质的消化将受到影响。

（3）B器官分泌的消化液是___________，它可以消化蛋白质、糖类和___________等营养物质。

七年级生物兴趣小组的几位同学在做“馒头在口腔中的变化”的探究实验时，采用了不同的处理方法，具体如下：

1号试管：加入馒头碎屑和2毫升唾液，并充分搅拌；

2号试管：加入馒头碎屑和2毫升清水，并充分搅拌；

3号试管：加入馒头块和2毫升唾液，但不搅拌。

将3支试管都放入37℃的温水中保温10分钟，取出冷却后分别加入2滴碘液，摇匀后观察试管中馒头的颜色变化。请问：

（1）1号试管模拟了口腔中牙齿、舌和唾液的作用，其它实验是1号试管的对照实验，实验结果中，2、3号试管中馒头可能变成         色。

（2）1号试管馒头碎屑如果没有变色，原因是馒头中的           在         酶的作用下变成了麦芽糖。2号试管馒头碎屑变色的原因是                             。3号试管馒头块变色的原因是                         ________。

（3）该实验成功可以说明淀粉在消化道的_________开始被消化。

姗姗小朋友吃苹果时，不小心将苹果的种子咽了下去。这粒苹果种子在姗姗消化道内，经历了一天的历险记。它先遇到像轧钢机似的上、下坚硬的怪物，差点将它压得粉身碎骨；刚躲过一劫，又遇到“酸雨”；后来它钻进了一条又长又窄的迷宫，它在这里走了很久，身边的许多物质都神秘地消失了；走出迷宫，它又差点钻进死胡同，幸亏及时改变方向；后来不知怎地，它与一些很臭的东西混在了一起；最后，它们在姗姗上厕所时，一起离开了姗姗。请你帮这粒苹果种子分析一下：

①它在哪里遇到像轧钢似的怪物？_____________。

②它在哪里遇到“酸雨”？_____________。

③又长又窄的“迷宫”是什么部位？___________。为什么许多物质会在这里神秘的消失？______________。

④死胡同是什么部位？______________。

⑤它在什么地方与很臭的东西混在了一起？_____________。

载玻片上有一“p”字母，在显微镜视野中看到的物像是（    ）

A、p    B、b    C、d    D、q

鸟类在繁殖季节，亲鸟将捉到的小虫带回巢中饲喂雏鸟，这属于（  ）

A．社会行为        B．繁殖行为  

 C．防御行为        D．贮食行为

 酒精等“绿色燃料”的研发备受世界关注，利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程是：玉米秸秆→糖液→酒精。由糖液到酒精阶段需要的菌种是（  ）

　 A．酵母菌 B．青霉菌     C．曲霉菌      D．乳酸菌

亲子鉴定”需要从血液中提取DNA，那么DNA来自于血液成分的（     ）

A．红细胞    B．白细胞    C．血小板          D．血浆