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科目: 来源: 题型:单选题

下列叙述正确的是


  1. A.
    在豌豆开花以前,用纸袋套住花蕊,不让它接受外来花粉,最终也能产生种子,原因是豌豆不需要经过传粉受精就能结果
  2. B.
    番茄果皮红色(D)对黄色(d)为显性,若将红色番茄(Dd)的花粉授到黄色番茄(dd)的柱头上(多个柱头受粉),则黄色番茄植株上所结种子的基因型以及果皮的颜色依次为:Dd;dd;黄色
  3. C.
    人在睡眠时也能拍打蚊子或瘙痒,这说明人在睡眠时仍存在着与清醒时一样的各种感觉
  4. D.
    从鸭梨(果实味道甜)植株上剪取一段带芽的枝条,嫁接到以杜梨(果实味道酸)为砧木的植株上,所结果实的味道酸甜各半

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科目: 来源: 题型:解答题

某校生物兴趣小组以花盆中正常生长牵牛花为实验材料,设计了如图所示的实验,实验步骤是:①将此装置放在暗处一昼夜后,移至光下2小时;②将甲、乙、丙三片叶子取下,分别放入小烧杯进行浴加热;③清水漂洗后,将叶片分别放入培养皿中,滴加碘液,观察叶片颜色变化.请据图分析回答:
(1)步骤①暗处理的目的是________.
(2)甲叶片遮光部分与非遮光部分形成对照实验,该对照实验的变量是________.
(3)由于乙叶片和丙叶片所在的透明玻璃瓶中溶液不同,使瓶内空气成分不同,形成另一对照实验,该实验的变量是空气中的________.
(4)步骤②叶片水浴加热时,小烧杯中的液体是________,其作用是溶解叶片中的________.
(5)步骤③滴加碘液后,整片叶都变蓝的是________(选填“甲”、“乙”或“丙”),说明该叶片能制造________.

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科目: 来源: 题型:单选题

香蕉在南方生长得好,在北方不能成活,影响其分布的主要生态因素是


  1. A.
    温度
  2. B.
    水分
  3. C.
    空气
  4. D.
    土壤

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科目: 来源: 题型:单选题

雨点打在含羞草的小叶上,叶片会立刻合拢,叶柄下垂,这一生命现象属于生物特征中的


  1. A.
    生物的生活需要营养
  2. B.
    生物需要呼吸
  3. C.
    生物能对外界刺激做出反应
  4. D.
    生物能生长和繁殖

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科目: 来源: 题型:填空题

右图为某植物茎的结构示意图,请根据该示意图回答下列有关问题:
(1)图中1所在位置主要运输的物质是________.
(3)图中2所示结构为________,其特点是能够进行________.
(3)图中箭头4表示的意思是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

如图中的牛没“吹牛”,它的乳汁中含有人乳铁蛋白,下列有关些牛的叙述错误的是


  1. A.
    它是乳房生物反应器
  2. B.
    它是转基因牛
  3. C.
    它是仿生技术的产物
  4. D.
    此性状可遗传

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科目: 来源: 题型:单选题

如图为青蛙发育过程中某些阶段图片,其发育过程的正确顺序是


  1. A.
    ①②③
  2. B.
    ①③②
  3. C.
    ③②①
  4. D.
    ③①②

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科目: 来源: 题型:填空题

________植物能当作监测空气污染程度的指示植物.

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科目: 来源: 题型:解答题

阅读下面的资料,请分析回答.
资料一:甲肝患者所使用的碗筷要和他人碗筷分开,否则容易传染.
资料二:经国务院批准,从2007年起,扩大国家免疫规划疫苗范围,将甲肝疫苗、流脑疫苗等也纳入规划,对适龄儿童实行预防接种,并根据传染流行趋势,在流行地区对重点人群进行预防接种.
资料三:2009年春季,甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延,在我国部分省份和地区也发现了一些确诊病例.甲型H1N1流感是由病毒引起的一种传染病,它主要通过飞沫、空气以及密切接触等途径传播.专家建议,对甲型H1N1流感的防治要从早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗入手;要注意环境和个人卫生,积极参加体育锻炼,增强自身抵抗力.
(1)从传染病传播的三个基本环节看,甲肝患者属于________;将餐具消毒、碗筷分开,其目的是________.
(2)从传染病类型看,甲肝属于________传染病,甲型H1N1流感属于________传染病.
(3)传染病具有传染性和________的特点.甲型H1N1流感在世界各地迅速蔓延期间,我国对所有入境人员的身体状况都要进行严格检查,这在传染病的预防措施中属于________.
(4)科研工作者正在抓紧研制甲型H1N1流感的免疫疫苗,一旦成功,人们将通过注射疫苗而产生对该病具有免疫作用的物质.这种物质叫________.

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科目: 来源: 题型:判断题

羊是群居生活的动物,在一群羊中有一个首领头羊.

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同步练习册答案