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科目: 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市初三上学期第四次月考生物试卷 题型:填空题

右图为人体血液循环与呼吸过程的示意图,据图回答:

(1)人体的血液循环主要包括体循环与肺循环,用图中的字母表示肺循环的过程                  

(2)心脏分四腔,由C到B,由D到A,都有          可以保证血液的定向流动。

(3)肺泡和毛细血管管壁都由      层上皮细胞构成,保证了气体交换的顺利进行。

(4)经过肺泡和血液之间的气体交换,由E到G处血液成分的主要变化是               

(5)血液流经M时,红细胞中         把它所结合的氧释放出来,供细胞利用。

 

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科目: 来源:2010-2011学年湖北省黄冈市初三上学期第四次月考生物试卷 题型:实验探究题

在探究“馒头在口腔中的变化”时,进行了三种处理:①将馒头碎屑与唾液放入1号试管中充分搅拌;②将馒头碎屑与清水放入2号试管中充分搅拌;③将馒头与唾液放入3号试管中不搅拌。试问:

(1)以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量时,其实验组为第       种处理。

(2)以“唾液”为变量时,其实验组为第       种处理。

(3)若将3支试管都放入37℃左右温水中,5—10分钟后取出,       号试管中的物质遇碘后不变蓝。由此你会联想到                               

(4)我们在制订这项研究计划时,有同学提出:“除了以上三种处理外还要进行第四种处理,就是将馒头块与清水放入试管中不搅拌。”你认为第四种处理        (填“有”或者“没有”)必要。

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

下列属于生命现象的是  (   )         

A.老鼠产仔              B.钟乳石在“长大”     

C.地球运行              D.风扇转动    

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

在探究活动中,若实验的结果与假设出现矛盾时,下列做法错误的是(   )

A.进一步查找资料            B.重新作出假设    

C.重新进行实验              D.修改实验数据

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

下列各项中,属于生态系统分解者的是(   )

A.绿色植物   B.肉食动物  C.腐生性细菌、真菌   D.阳光、空气

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

在右图显微镜结构中,对物像起到放大作用的部件是 

A.①                    B.②       C.③                    D.④

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

以下结构属于器官的是(   )

A、受精卵    B、血液    C、肌肉   D、口腔上皮

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

下列各项中,没有细胞结构的生物是(   )

A.鲍鱼     B.噬菌体      C.蘑菇     D.大肠杆菌

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

龙海九湖盛产荔枝。荔枝树属于  (   )                      

A.蕨类植物           B.被子植物           

C.苔藓植物               D.裸子植物

 

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科目: 来源:2010-2011学年福建省中考生物模拟试卷 题型:选择题

右图瓶子中放入的是萌发的种子,种子底下是氢氧化钠溶液,中间用一个筛网将其隔开,a是红墨水珠,试推测玻璃管中的红墨水珠的移动方向是(   )   

                                   

A.向左移             B.向右移

C.先向左移再向右移   D.先向右移再向左移

 

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同步练习册答案