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    科目： 来源： 题型：

    生物体是有结构层次的，我们常吃的西瓜属于（　　）
    A、细胞B、组织C、器官D、系统

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    科目： 来源： 题型：

    构成家兔的结构层次由大到小的顺序是（　　）
    A、细胞-组织-器官-系统
    B、组织-细胞-器官-系统
    C、细胞-组织-器官
    D、系统-器官-组织-细胞

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    科目： 来源： 题型：

    病毒不具有细胞结构，但仍属于生物，原因是（　　）
    A、能够由小长大
    B、能够独立进行新陈代谢
    C、对外界刺激能做出一定反应
    D、能够产生后代使物种延续

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    科目： 来源： 题型：

    下列不属于一个生态系统的是（　　）
    A、一片沙漠B、一个池塘
    C、一片森林D、池塘里所有的鱼

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    科目： 来源： 题型：

    如图是生物圈中碳循环的示意图，请分析回答问题．
    （1）图中生态系统中的生产者是
     
    ，消费者是
     
    ，分解者是
     
    ．
    （2）此生态系统被重金属污染，则含重金属浓度最高的生物
    是
     

    （3）碳元素在无机环境与生物之间主要以
     
    的形式进行循环；碳元素通过[1]
     
    作用由无机环境进入生物体内．
    （4）图中生态系统中共有
     
    条食物链．能使“丁”获得更多能量的那条食物链是
     

    （5）与森林生态系统相比，该系统自动调节能力较弱，原因是
     
    ．
    （6）在食物链中，若乙的体重增加50克，则至少消耗
     
    克甲．

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    科目： 来源： 题型：

    大多数的绿色植物是生态系统中的（　　）
    A、生产者B、消费者
    C、分解者D、非生物部分

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    科目： 来源： 题型：

    下列各组生物中，全部属于生产者的一组的是（　　）
    A、海带  梨树  蘑菇
    B、洋葱  蘑菇  鸡蛋
    C、苹果树  香蕉树  大肠杆菌
    D、紫菜  白菜  菠菜

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    科目： 来源： 题型：

    下列关于生态系统的叙述，错误的是（　　）
    A、生态系统无论大小，都是由生物部分和非生物部分组成的
    B、一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成食物网
    C、植物是生态系统的生产者，细菌和真菌是生态系统的分解者
    D、各种生态系统地域差异很大，所以各生态系统彼此之间不发生联系

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    科目： 来源： 题型：

    被称为“绿色水库”的是
     
    生态系统．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为某生态系统的食物网 简图，请回答．
    （1）该生态系统的食物网由
     
    条食物链构成．
    （2）鹰和杂食性鸟的关系是
     
    ．
    （3）图中最长的食物链是
     
    ．

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