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科目: 来源: 题型:解答题

如图是植物细胞和动物细胞的结构示意图,据图回答下列问题:

(1)属于植物细胞的是图______,属于动物细胞的是图______,动植物细胞都具有的结构是______.(填字母代号)
(2)甲图中结构E名称是______,它是进行______的场所.
(3)切西瓜时流出的汁液来自细胞结构中的______.
(4)经观察发现,只在甲细胞质中含有液泡和______,因此该细胞是植物细胞.
(5)将图示甲、乙两种细胞放入蒸馏水中,甲细胞不会涨破,是因为甲具有保护支持作用的______.

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科目: 来源: 题型:单选题

透明玻片上的“b”,在显微镜观察到的是


  1. A.
    b
  2. B.
    d
  3. C.
    p
  4. D.
    q

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科目: 来源: 题型:单选题

胰腺的分泌物是


  1. A.
    胆汁和胰液
  2. B.
    胰液
  3. C.
    胰岛素
  4. D.
    胰液和胰岛素

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科目: 来源: 题型:单选题

人体内的腺体有外分泌腺和内分泌腺两种类型,下列四组腺体中都属于内分泌腺的是


  1. A.
    唾液腺、肠腺
  2. B.
    皮脂腺、甲状腺
  3. C.
    甲状腺、胰岛
  4. D.
    唾液腺、皮脂腺

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科目: 来源: 题型:多选题

20世纪80年代初,联合国世界环境和发展委员会提出了可持续发展战略.该战略强调


  1. A.
    生态环境与经济的协调发展,追求人与自然的和谐
  2. B.
    使当代入类的各种需求得到满足
  3. C.
    保护生态环境,不对后代子孙的生存和发展构成危害
  4. D.
    强调生物圈是所有生物共同的家园

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科目: 来源: 题型:解答题

某班同学用乒乓球模拟生殖细胞来探究生男生女的概率问题,实验步骤如下:
①甲桶中装入60个黄球,乙桶中装入白球与黄球各30个,分别摇匀.
②分别从甲、乙两桶中随机抓取一个球,组合在一起,记下两球的组合(黄球与黄球组合用A.表示,黄球与白球组合用B表示).将抓取的乒乓球放回原桶,摇匀.
③重复②步骤50次.
全班共分7个小组,实验记录结果如下表:
1234567
A.(黄球与黄球组合)24272521283019
B.(黄球与白球组合)26232529222031
(1)白球模拟的生殖细胞是______ (填“精子”或“卵细胞”).黄球模拟的生殖细胞中古有______件染色体.(填“X”或“Y”).
(2)为使实验更准确可靠,应如何处理以上数据:______.
(3)从实验数据分析,得出的结论是:生男生女的机会______.
(4)有些人为了满足生男或生女的愿望,怀孕期间请医生对胎儿进行性别鉴定,决定取舍.你对这种做法的看法是什么?______.
(5)在此探究实验过程中,从甲、乙两桶取出的球组合后并记录下来要放回原桶中,最主要的目的是______
A.保证样本数目足够大
B.确保袋内两种小球的比例为1:1
C.保证雄雌生殖细胞的数量相等
D.保证雄雌生殖细胞能够互相结合.

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科目: 来源: 题型:单选题

当我们抓起一个烫手的馒头后,会迅速缩手并感到烫,在此过程中脊髓起的作用是


  1. A.
    感觉和传导
  2. B.
    反射和传导
  3. C.
    运动和保护
  4. D.
    感觉和运动

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科目: 来源: 题型:多选题

下列关于神经系统卫生的叙述中,不正确的是


  1. A.
    睡眠时,大脑皮层的细胞都处于抑制状态
  2. B.
    梦是祸福的预兆
  3. C.
    吸烟会使人的记忆力和注意力下降
  4. D.
    喝酒对脑无害,对肝有害

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科目: 来源: 题型:单选题

在人体的体表和各种官腔的内表面分布的主要是


  1. A.
    机械组织
  2. B.
    神经组织
  3. C.
    上皮组织
  4. D.
    结缔组织

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科目: 来源: 题型:解答题

请据图回答:

(1)图甲中⑥是______,与酵母菌相比,它没有______,与绿色植物的叶肉细胞相比,它没有______,所以培养细菌必须配制含有______的培养基.
(2)生物的遗体通过图乙中生物[______]______分解成二氧化碳、水和______,这些物质又能被植物吸收利用.
(3)兔、鹿等动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,促进了生态系统的______.
(4)图乙中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态,这种现象叫______.

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同步练习册答案