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下列运用细菌、真菌制作食品错误的是(  )
A、馒头与酵母菌
B、酸奶与乳酸菌
C、泡菜与醋酸菌
D、酱与霉菌

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根据实验现象回答问题:
实验步骤如下:①将一些糖和酵母菌放入烧瓶,并加入一些温开水.摇晃均匀;②将一只未充气的小气球套在烧瓶口上(如图); ③将烧瓶放在比较温暖的地方,每天观察.
(1)套在瓶口的小气球会出现胀大的现象,这是因为烧瓶内的物质发酵产生了
 
气体.
(2)为什么要将烧杯放在温暖的地方?因为这有利于
 
的生长繁殖.
(3)如果烧杯中只有水和酵母菌,上述现象会发生吗?
 

(4)酵母菌经常用来制作面包.酵母菌是一种
 
[选填“单细胞”或“多细胞”]的真菌.

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科学探究的实验设计时,一般要(  )
A、设置对照实验,设计多个实验变量
B、设置对照实验,设计单一实验变量
C、认真做好实验记录,并全部用图表表示出来
D、设计几十组实验,同时进行观察记录

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科学家在研究保加利亚人长寿者较多的现象时,调丧发现这些长寿者都爱喝酸奶.西班牙商人萨克?卡拉索利用这一研究成果建立酸奶制造厂,把酸奶作为一种具有药物作用的“长寿饮料”放在药房销售,但销路平平.卡拉索后来在美国将酸奶打人下咖啡馆、冷饮店,从而迅速风靡子世界.
如图为探究酸奶制作条件的实验过程图,请据图回答:
(1)实验中设置实验乙的目的是
 

(2)实验过程中需要清洗烧杯等实验容器,并进行加热煮沸处理,目的是
 

(3)冷却后,加入酸奶并搅拌的目的
 

(4)该实验中,设置的变量是
 
,你准测甲、乙两组实验中的玻璃瓶放在30℃的条件下放置4~6小时后最有可能制成酸奶的是
 

(5)该实验是为了探究酸奶的制作需要在
 
的条件下进行.

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下面是某个合作小组的同学探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”的实验过程,其实验步骤为:
①取两个玻璃缸,分别贴上标签A、B;
②在A缸中加入500毫升的池塘水,B缸中加入500毫升的自来水;
③在A、B缸中放入同时孵化出的蝌蚪各10只,然后分别加入等量的蝌蚪饲料;
④在A缸中加入少量甲状腺激素制剂,B缸不加;
⑤保持A、B两缸水温22℃~25℃;
⑥每天记录蝌蚪生长发育的情况.
据此,请回答下列问题:
(1)这个实验的变量是
 

(2)实验过程中有一个步骤不够严谨,请指出并给予更正.不严谨的步骤是
 
(用步骤中的序号表示);更正:
 

(3)步骤⑤中,A缸中加入少量甲状腺激素制剂,而B缸不加,其目的是起
 
作用.
(4)如果实验按照你修改后的方案进行实施,预计结果会怎样?
 

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几个小组同时进行食物中储存的能量的探究,他们所选的样品有花生、小麦、玉米、水稻等植物的种子,实验结果表明相同质量的下列食物储存的能量最多的是(  )
A、花生B、小麦C、玉米D、水稻

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小明在做“模拟眼球成像”的实验装置操作如图所示,请你根据此图回答图中左边的白纸板和中间的双凸透镜分别相当于眼球的什么结构(  )
A、晶状体、视网膜
B、视网膜、晶状体
C、玻璃体、视网膜
D、脉络膜、晶状体

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如图是李明同学用显微镜观察小鱼尾鳍内血液的流动时绘出的简图.D所指的细胞是
 
;他首先判断出B处是毛细血管,他的依据是毛细血管内的
 
,如果要进一步科学地判断出A和C的血管类型,还要在显微镜下观察血液的
 
.若观察的图象偏向视野的左下方,应将观察的标本向
 
方向移动.若观察到血液由较大的血管流向细小的血管,则该较大血管是
 
(静脉或动脉)血管.

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“检验绿叶在光下制造有机物”实验中,把植物放到黑暗处一昼夜,其目的是(  )
A、消耗叶片中的水
B、消耗叶片的叶绿素
C、提高光合作用的产量
D、使叶片中的淀粉全部转运和消耗

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下列有关的实验叙述中,不正确的是(  )
A、用碘液检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉
B、探究光照对黄粉虫幼虫生活的影响实验,说明生物对环境的适应
C、观察蚯蚓对土壤的翻耕实验,说明生物能够影响环境
D、克隆羊多莉实验说明细胞核是遗传的控制中心

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同步练习册答案