科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
视觉的形成过程中,图像和视觉的形成部位分别是( )
A.视网膜、视神经
B.大脑皮层、视网膜
C.视网膜、大脑皮层
D.大脑皮层、视神经
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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
健康人饭后一段时间,体内胰岛素和血糖的变化分别是( )
A.两者先逐渐增多,随后逐渐下降
B.胰岛素减少,随后血糖上升
C.胰岛素增多,随后血糖上升
D.胰岛素减少,随后血糖下降
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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
农民用某种杀虫剂消灭棉铃虫,开始使用时效果不错,但长期使用效果越来越差.造成这种情况最可能的原因是( )
A.该杀虫剂的药效不稳定
B.棉铃虫经过长期努力,适应了有该杀虫剂的环境
C.少数抗药性强的棉铃虫存活下来并大量繁殖
D.杀虫剂使棉铃虫的基因产生了抗药性变异
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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
美国科学家利用野生大豆与易患萎黄病的大豆品种杂交,培育出一批抗大豆萎黄病的优良品种,挽救了美国的大豆产业,这是利用了生物多样性的( )
A.种类多样性
B.基因多样性
C.生态系统多样性
D.物种多样性
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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:选择题
下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )
应用实例 | 生物技术 | |
A. | 培养无病毒植株 | 组织培养 |
B. | 制作酸奶 | 发酵技术 |
C. | 培育能产生人生长激素的大肠杆菌 | 基因工程 |
D. | “试管婴儿”的诞生 | 克隆技术 |
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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:综合题
(6分)图一表示生态系统物质循环的全过程,图二示图一食物链中三种生物体内所含有机物总量的直方图。请据图回答下列问题:
(1)碳在无机环境与各种生物之间以 的形式进行循环。
(2)图一中②表示的生理过程是 。图中甲所示生物是生态系统中的 。
(3)图二中B对应图一中的生物是 。在生态系统中属于 营养级。
(4)由于煤和石油的过度使用,造成温室效应,破坏了生态环境。因此我们应积极倡导低碳生活。请举出两种低碳的生活方式。 。
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科目: 来源:2014-2015云南玉溪初中八年级学业水平考试质量监测生物试卷A卷(解析版) 题型:综合题
(6分)自2003年以来,在东南亚多国爆发的禽流感中,H5N1型高致病性禽流感病毒已导致65人死亡,数亿只家禽被扑杀,给相关国家造成近120亿美元的损失。一旦死灰复燃的禽流感大范围波及全球,其后果难以估量,因此人们采取了很多措施控制疾病蔓延。请根据所学的知识回答下列问题。
(1)从传染病的角度看,H5N1型高致病性禽流感病毒是导致人类感染的_____ __。与大肠杆菌、酵母菌相比,H5N1禽流感病毒结构上的最大特点是 。
(2)H5N1禽流感病毒确诊患者属于________,为了控制此流感的蔓延,给人群注射H5N1型禽流感病毒的疫苗,这一措施属于______________,被注射疫苗的人获得免疫称为__________。
(3)健康人注射H5N1疫苗后,体内产生的抗体 (填“能”或“不能”’)对H7N9流感病毒产生作用。
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科目: 来源:2015-2016学年山东夏津实验中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
花粉管进入胚珠的路线是( )
A.柱头、子房、花柱、珠孔
B.珠孔、子房、花柱、柱头
C.柱头、花柱、子房、珠孔
D.柱头、花柱、子房、珠被
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科目: 来源:2015-2016学年山东夏津实验中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
玉米开花时,如遇到连绵阴雨,果实产量就会下降,造成这一现象的原因是?( )。
A.花粉被雨水冲落,影响了风力传播
B.雨水多,气温低,所以花粉不能正常形成
C.因为连绵的阴雨,昆虫不能进行传粉
D.因为连绵的阴雨,影响了开花
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科目: 来源:2015-2016学年山东夏津实验中学八年级第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在樱桃开花季节,山亭的大棚樱桃种植户们会租两箱蜜蜂放在大棚内,这是因为蜜蜂能帮助樱桃( )
A.开花
B.花粉成熟
C.子房发育
D.传粉
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