科目: 来源:2015-2016学年福建泉州惠安七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
西藏野牛休息地,体态与岩石相似;非洲有一种鸟,停息在树枝上,头酷似花蕊,翅像美丽的花瓣,这有利于御敌和捕食。以上现象体现了( )
A.生物适应环境
B.环境适应生物
C.环境改变生物
D.生物改变环境
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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州惠安七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在探究“水分对鼠妇生活的影响”时,小明设计了如下四种方案,你认为最科学的方案是( )
A.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧不放任何东西。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
B.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
C.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤,并用黑纸板把放在潮湿土壤的一侧盖好。将10只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
D.在干燥的纸盒内,左侧放潮湿的土壤,右侧放干燥的土壤。将1只鼠妇放在纸盒中央,观察鼠妇的活动情况
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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州惠安七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列四个选项中,正确表示食物链的是( )
A.阳光→草→牛→虎 B.鼠→蛇→鹰
C.鹰→蛇→青蛙→昆虫 D.草→兔→鹰
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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州惠安七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列说法正确的是( )
A.植物在生活中不需要呼吸
B.动物制造有机物供自己生命活动使用
C.母鸡下蛋属于繁殖行为
D.植物对外界刺激不能作出任何反应
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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州惠安七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在调查校园生物时,以下同学的做法中,正确的是( )
A.小军发现好几株他不认识的植物,于是把它们拔下来,带回家研究
B.小梅拨开草丛,一只蟋蟀蹦了出来,很快蹦到校园外面去了,小梅把它记录
C.小伟调查记录中有蚰蜒,其他同学都没有,小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠,觉得太恶心了,不记录
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科目: 来源:2015-2016学年福建泉州惠安七年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:填空题
(14分)
(1)除病毒以外,生物都是由__ _ ___构成的。
(2)在生态系统中的___________和能量就是沿着食物链和_____________流动的。
(3)生态系统中各种生物的____________和所占的_____________是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的_____________________,但是有一定限度的。
(4)在广阔的地球表面,地形复杂多样,各地气候差别很大。与各种环境条件相适应,不同地方的生物种类千差万别。因此,生物圈中有着多种多样的生态系统,如:__________生态系统、_________生态系统等;生物圈是指地球上所有的____________与其________________的总和,它包括大气圈的_________、水圈的__________和岩石圈的_____________。生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的________________,是所有生物共同的家园。
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科目: 来源:2015-2016广东梅州梅江实验中学八年级上学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
水生动物的运动方式形形色色,其主要的运动方式是( )
A、游泳 B、爬行
C、行走 D、飞行
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