科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级下学期期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列其中一种细菌获得营养方式与其它三种细菌不同的是( )
A.用乳酸菌制作泡菜 B.甲烷菌利用有机物产生沼气
C.枯草杆菌使水果腐烂 D.根瘤菌长在豆科植物的根瘤中
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级下学期期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
病毒与人关生活密切相关,有关病毒的叙述正确的是( )
A.所有病毒对人类都是有害的 B.营养方式有寄生也有腐生
C.能通过分裂产生新的病毒 D.MESH病毒属于动物病毒
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级下学期期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列都有真正的根、茎、叶的植物的是( )
A.藻类植物和苔藓植物 B.苔藓植物和种子植物
C.藻类植物和蕨类植物 D.蕨类植物和种子植物
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级下学期期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列动物类群特征的描述中,错误的是( )
A.腔肠动物——有口无肛门,身体呈辐射对称
B.环节动物——身体分节,体表有角质层
C.软体动物——身体柔软,表面有外套膜
D.节肢动物——身体和附肢分节,体表有外骨骼
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级下学期期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
与鱼类、两栖类、爬行类相比,鸟类独有的特征是( )
A.用肺呼吸 B.体内受精 C.陆地产卵 D.体温恒定
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下表是探究蚂蚁食性的过程。属于科学探究过程中作出假设的步骤是( )
A.步骤1 发现一群蚂蚁正在往洞里搬食物,心想蚂蚁爱吃哪些食物
B.步骤2 根据已有的知识和生活经验,推测蚂蚁喜欢吃甜食
C.步骤3 在一个培养皿的两端分别放上少许盐和少许糖,放进蚂蚁进行探究
D.步骤4 通过几次反复实验,发现蚂蚁爱吃甜的食物
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科目: 来源:2015-2016广东东莞市堂星晨学校八年级下学期期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
广东的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品种,这些不同的品种决定于生物多样性中的( )
A.物种多样性 B.遗传(基因)多样性
C.生态系统多样性 D.形态结构多样性
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从生物进化论的观点看,下列叙述错误的是( )
A.化石为生物进化提供了直接的证据
B.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿
C.达尔文提出生物进化论的核心是自然选择学说
D.“孔子鸟”化石是鸟类进化成哺乳动物的典型证据
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下列各项食品的制作过程中,都运用了微生物发酵技术的是( )
①酸奶 米酒 ②豆腐 面包 ③酱油 食醋 ④火腿肠 牛肉干
A.①③ B.②④ C.①②③ D.②③④
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浪费食物可耻,“光盘”行动光荣,把剩饭剩菜打包放进冰箱不容易腐败变质的主要原因是( )
A.没空气,细菌真菌缺氧死亡 B.没空气,细菌真菌无法繁殖
C.温度低,营养物质分解慢 D.温度低,细菌真菌繁殖慢
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