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科目: 来源:同步题 题型:填空题

生物圈是地球表面不同类型的            的总和。生物圈内部不断进行着                       

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科目: 来源:月考题 题型:填空题

在生态系统中,物质和能量沿着________和________流动,有毒物质也能够沿着它们进行积累。

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科目: 来源:不详 题型:解答题

某校研究性学习小组对某农田中影响农作物生活的各种生物因素和非生物因素进行了认真调查分析,并绘出了下列食物网.请据图分析回答:
(1)该农田生态系统能量的源头是______.
(2)该食物网中共有______条食物链.
(3)食虫鸟在该生态系统中属于第______营养级.
(4)试写出蛇获取能量最多的一条食物链______.
(5)该图中只体现了农田生态系统的两种成分,未画出的成分是______.
魔方格

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

流入生态系统的总能量是
[     ]
A.照射到生态系统上的全部太阳能     
B.照射到绿色植物上全部太阳能
C.生产者通过光合作用固定的太阳能    
D.流入消费者体内的能量

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

从物质循环的观点看,生物体内碳元素的最终来源是
[     ]
A.食物所含有机物中的碳    
B.非生物界中的碳酸盐    
C.大气中的二氧化碳    
D.生态系统中的生产者

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科目: 来源:临沂模拟 题型:填空题

如图示某两地生态系统中的甲、乙两个食物网,请根据所学知识回答问题.
魔方格

(1)甲和乙两图所示部分都不能称为生态系统,原因是______;在各自的生态系统中甲和乙的生产者都是______.
(2)在甲图中,共有______条食物链,其中,猫头鹰与蛇的关系是______
(3)若人类对两食物网中的鼠进行大量捕杀,受影响最大的生态系统是______生态系统.

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科目: 来源:湖北 题型:填空题

生物圈中到处都有绿色植物.地球上包括我们人类的其他生物都离不开绿色植物.请就所学的知识回答:
(1)绿色植物是生态系统中的______.
(2)植物体的生长发育是从______开始的.
(3)绿色植物通过光合作用将光能转变为化学能储蓄存在______中.
(4)俗话说“大树底下好乘凉”,在骄阳似火的夏日,树阴下的气温要比露天之下的气温低好多,这是因为植物的______作用散失大量的水,吸收大量的热,从而降低了周围环境的温度.
(5)新鲜水果用保鲜袋包裹,可延长贮藏时间,主要原理是抑制______.
(6)植物体的根受到损伤,它的生活会受到影响,是因为绿色植物的生活需要的______都是通过根从土壤中吸收的.

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科目: 来源:广州 题型:解答题

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到:“不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直蹿向云霄里去了.”结合甲、乙、丙三幅示意图,回答问题:

魔方格

(1)皂荚树、桑椹、菜花都属于生态系统的______.图______ 是它们的结构和功能的基本单位.
(2)图______ 是叫天子结构的基本单位.叫天子的结构层次由小到大的顺序是______
A.细胞→组织→器官→动物体
B.细胞→系统→器官→组织→动物体
C.细胞→组织→器官→系统→动物体
D.细胞→组织→系统→动物体
(3)丙是生态系统中的______,它能将生物的遗体分解成水、______和______.其结构与甲相比,没有成形的______.
(4)在“树→蝉→云雀”这条食物链中,云雀和蝉之间是______ 关系.
(5)生态系统中食物链或食物网的某一环节出了问题,会影响整个生态系统,而动物对于______ 的维持具有重要的作用.

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科目: 来源:自贡模拟 题型:单选题

下列有关生态系统的叙述中,正确的是(  )
A.生态系统的组成成分包括生产者、消费者和分解者
B.生态系统中各利生物的数量和所占的比例是不变的
C.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的
D.生态系统中的分解者包括细菌、真菌和病毒

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科目: 来源:不详 题型:单选题

下列哪组生物是生态系统中的分解者(  )
A.苔藓植物和蕨类植物B.细菌和蘑菇
C.老鼠和梅花鹿D.蚊子和跳蚤

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同步练习册答案