给庄稼施肥时，用量越多庄稼才长得越好。（ ）

根吸收的水和无机盐是在木质部中自下而上运输的。（ ）

俗话说的树“不怕空心、就怕剥皮”是有科学道理的。（ ）

绿色植物是生物圈中的生产者。（ ）

要想探索生命的奥妙，需从了解细胞开始。下图是细胞结构模式图，据图回答问题：

（1）你能推断出，这是 细胞的结构图（选填“动物”或“植物”）， 因为该细胞有 （任写一种）。

（2）图中，起到保护作用，还能与外界环境进行物质交换的结构是 （填图中字母），对细胞的生命活动起着控制作用的是 （填图中字母）。

（3）小明喜欢喝鲜榨果汁，这种汁液主要来自细胞的 （填图中字母）。

我们知道花的种类很多，但是不管是哪种植物的花，其基本结构都大同小异，下图是桃花的结构和果实的结构及来源示意图，请根据图回答以下问题：

（1）由图示可以推知，花是植物的 器官（选填“营养”或“生殖”）。一朵花的主要部分是雄蕊和 。

（2）桃花的结构中，[5] 将发育成果实，[6] 将发育成种子。

（3）果农在果园里放养蜜蜂后桃树的结果率就会提高，这是因为蜜蜂能促进 。

我会探究。

韭菜和韭黄是同一种植物，韭菜是露天生长的，它的叶片绿色；韭黄是在遮光条件下生长的，它的叶片黄白色。有一次，班上李一同学和母亲到印江农贸菜市场购买了一些韭黄，然而有趣的是，韭黄拿回家放到阳光下后的第二天，发现黄白色的韭黄中，许多变成了“浅绿色的韭菜”。李一同学觉得有些奇怪，决定把这个问题搞清楚，于是她尝试做了一次科学探究实验。请你帮助李一同学做出分析，并回答下列问题：

1、提出的问题是： 能影响韭黄中叶绿素的形成吗？

2、作出的假设：______ 。

3、制订和实施计划：①取数量一样多的两组韭黄分别放在甲、乙两个容器中。

②甲组放在有阳光处培养，乙组放在 处培养。

③该实验中的变量是 。

4、该实验的预期结果是： 。

最近纪录片《舌尖上的中国2》在中央电视台热播，片中记录的是中国各地的美食、美味等内容。那么下列营养物质中能为人体生命活动提供能量，被称为“三大产热营养素”的是：

A．水、无机盐、维生素 B．水、无机盐、脂肪

C．维生素、糖类、蛋白质 D．糖类、脂肪、蛋白质

下列人体所需的维生素与缺乏症对应错误的是：

A．缺维生素A——夜盲症 B．缺维生素B1——脚气病

C．缺维生素C——贫血 D．缺维生素D——佝偻病

人体的消化系统中,消化和吸收营养物质的主要器官是：

A．食管 B．胃 C．小肠 D．大肠