科目： 来源：不详 题型：解答题

图为植物细胞模式图，据图回答下列问题：
（1）写出图中号码所示名称：
②______，④______，⑤______，⑥______；
（2）植物进行光合作用的场所是图中代号[______]所示结构；
（3）吃杨梅时的酸味物质应该含在图中[______]______中．
（4）某人为先天性聋哑患者，控制该遗传病的基因存在于图中[______]______．

科目： 来源：长沙 题型：填空题

如图是植物细胞与动物细胞示意图，请据图作答：
（1）植物细胞示意图是______图，你的判断依据是该细胞有______．（任写一项）
（2）图中②④⑥是动植物细胞都有的结构，其中④的名称是______，⑥的名称是______．
（3）我们从婴儿到青少年，个子长高了很多，其根本原因是（______）
A．经常喝牛奶；B．细胞的分裂和生长；C．参加体育锻炼；D．父母的养育．

科目： 来源：不详 题型：解答题

鲁迅先生在《从百草园到三味书屋》中写到“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直蹿向云霄里去了．”结合甲、乙、丙三幅示意图，回答问题：



①皂荚树、桑椹、菜花都属于生态系统的______．图______是它们的结构和功能的基本单位．②写出叫天子的结构层次______
③在“树→蝉→云雀”这条食物链中，云雀和蝉之间是______ 关系
④题中提到的皂荚树，桑椹，菜花，蝉，黄蜂，云雀等生物体内都具有的能量转换器是______．

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

仔细识别图，然后回答下列问题．
（1）此细胞是______　细胞（填“动物”或“植物”），它与另一类
生物细胞共有的结构是______ 　　　　   （用文字叙述）．
（2）能控制物质进出的是[2]______．
（3）[1]是______，其作用是______．
（4）细胞的遗传信息库是[______]，在动、植物细胞中，遗传物质的载体是______．

科目： 来源：不详 题型：解答题

下图是植物细胞结构模式图，据图回答问题．
（1）动物细胞没有的、植物细胞特有的结构并是绿色植物进行光合作用的是场所是______
A、标号4    B、标号3     C、标号2     D、标号5
（2）起保护和支持细胞作用的是______
A、标号1    B、标号2     C、标号4     D、标号5
（3）控制物质进出的结构是______
A、标号1    B、标号2     C、标号4     D、标号5
（4）下列细胞结构属于动物细胞共有的是______
①细胞壁    ②细胞膜    ③细胞质    ④细胞核    ⑤叶绿体    ⑥液泡
A、①②③B、②③④C、③④⑤D、④⑤⑥

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：填空题

如图分别为动物细胞（图一）和植物细胞（图二）结构示意图，请据图回答：
（1）图一表示人体口腔上皮细胞，图二若要表示樟树叶的叶肉细胞，则缺少______（结构名称）；
（2）若图一表示人体肝细胞，图二表示蚕豆根尖细胞，则它们都有的能量转换器是______．
（3）动、植物细胞分裂过程中，首先进行的是图一中[C]和图二中[3]______（填C和3的名称）的分裂，其中最明显的变化是______的变化．

科目： 来源：泰安 题型：单选题