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    科目： 来源： 题型：填空题

    有两个电阻，R1=20Ω，R2=60Ω．若将R1、R2串联起来，它们的等效电阻是________Ω，通过它们的电流之比I1：I2=________；若将R1、R2并联起来，它们的等效电阻是________Ω，通过它们的电流之比是I1：I2=________．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    成熟的苹果离树后会落到地上，这是因为苹果受到________力作用，这个力的施力物体是________，方向是________的．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    一金属块在空气中称的重为27N，把它全部浸入水中时弹簧测力计的示数为17N，则金属块受到的浮力是________N，浮力的方向是________．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图，用两个集气瓶各装空气和二氧化氮气体（二氧化氮气体密度比空气大，为红棕色），把两瓶间的玻璃片抽掉，过一段时间后，观察到两瓶中颜色变成相同．
    （1）上述现象可以说明______．
    （2）为了排除气体重力的干扰，集气瓶A中应装的是______．
    （3）无论再过多久，也看不到两气体各自自发地回到原来的瓶子中，这一现象与能量在发生转移和转化时具有______是一致的．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    某校课外兴趣小组的小勇同学按照如图所示的实物连接，做“测定小灯泡的电功率”实验（小灯泡标有“3.8V”字样，电源电压恒为6V）．
    （1）小勇同学在检查电路连接正确后，闭合开关，发现小灯泡不亮，电压表有示数且为6V，电流表示数为0，则产生这个故障的原因可能是 ______；
    （2）排除了上述故障后，小明依次测出三组数据，则小灯泡的额定功率为 ______W．

    （3）请你仔细分析实验数据和现象，将发现的信息写出来（至少一点）：______
    （4）请你再仔细观察小明设计的表格，是否有不妥之处，如有请指出，并说明理由． ______；
    （5）小明同学在做实验时发现电压表的0-15V的量程坏了，但0-3V的量程是好的．请帮他设计一个电路来测量小灯泡的额定电功率．画出设计电路图，写出主要设计方案．
    设计方案：______．
    计算小灯泡的额定电功率的表达式：P=______．

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    科目： 来源： 题型：填空题

    古代护城河上有座吊桥，它的结构原理如图．把桥面看成是长为10米，所受重力为3000牛的均匀杆OA，可以绕转轴O 点在竖直平面内转动，在O 点正上方10 米处固定一个定滑轮，绳子通过定滑轮与杆的另一端A 相连，用力拉动绳子就可以将杆从水平位置缓慢向上拉起．杆即将离开水平位置时，（忽略绳子重力、滑轮半径和摩擦）绳子的拉力为F1=________ N．当士兵用F1把绳子往右拉动5米，所用的时间是3秒钟，则拉力的功率是________瓦．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    如图所示，甲、乙两个导体并联在电路中．若甲导体的电阻为12Ω，电源的电压是6V，且电路中的总电流为0.9A．求：
    （1）通过导体乙的电流；
    （2）导体乙的电阻；
    （3）通电10秒，电流通过电阻R乙所做的功W乙．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    学校的天文小组的每天情况有下列记录：

    你认为大气压的变化还跟哪些因素有关系？有什么关系？

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    科目： 来源： 题型：解答题

    重10N的木块A漂浮在水面上，请在图中画出A受到浮力的示意图．

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    科目： 来源： 题型：解答题

    请你在实物图上只改动一根导线，使电压表能够测出L1两端电压．
    （要求：在需要改动的导线上画“×”，用笔将改动后的导线画出，导线不许交叉）

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