科目： 来源：2010年福建省厦门市同安区九年级质量检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示的四个演示实验中，能够说明发电机原理的是图    ，能够说明奥斯特实验的是图    ．

科目： 来源：2010年福建省厦门市同安区九年级质量检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

重均为10N的铁球和正方体木块置于水平桌面上，如图所示．则木块所受的合力为    N，此时    对桌面的压强比较大．

科目： 来源：2010年福建省厦门市同安区九年级质量检测物理试卷（解析版） 题型：填空题

古代护城河上常用“吊桥”．吊桥的结构如图所示．若把桥面看成是长为10m，所受重力为3000N的均匀杆OA，可以绕转轴O 点在竖直平面内转动，用力拉动绳子就可以将杆从水平位置缓慢向上拉起．当士兵们把吊桥从水平面拉到与水平方向夹角成30°时，所用的时间是30s（不计绳子重力和摩擦力），则：（ l ）从如图中可判断是定滑轮的有    ．（2）士兵们在这30s内对吊桥做功的平均功率是    W．

科目： 来源：2010年福建省厦门市同安区九年级质量检测物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图所示，滑雪运动员保持身体姿势不变从斜坡滑下后，用力撑杆，飞速向前滑去，请根据此情景提出两个与物理知识有关的问题，并加以解释．
示例：
问题：运动员相对于谁是运动的？相对于谁是静止的？
解释：以地面为参照物是运动的，以滑雪板为参照物是静止的
问题1：______；
解释：______．
问题2：______；
解释：______．

科目： 来源：2010年福建省厦门市同安区九年级质量检测物理试卷（解析版） 题型：解答题

画出漂浮在水面上的小球所受浮力示意图．

科目： 来源：2010年福建省厦门市同安区九年级质量检测物理试卷（解析版） 题型：解答题

如图中，画出入射光线由空气射入水中时的反射光线和折射光线的大致位置．

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螺线管通电时，小磁针指向如图所示，请标出螺线管的N，S极和电源的“+”“-”极．

科目： 来源：2010年福建省厦门市同安区九年级质量检测物理试卷（解析版） 题型：解答题

物理学是一门以实验为基础的学科，实验中仪器的读数是必不可少的．请你读出图中甲、乙两种仪器测量时读数：
甲：______g      乙：______℃

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小明同学用一个弹簧测力计、一个金属块、4个装有一定量水的烧杯，对浸在液体中的物体所受的浮力和物体的密度进行了探究，如图表示探究过程及有关数据．
（1）由图A可求得金属块的质量是______kg．
（2）分析图B、C、D，说明浮力大小跟______有关．
（3）分析图A，D可求得金属块完全浸没在水中所受的浮力大小是______N．
（4）根据阿基米德原理，可求得D图金属块浸没时排开水的体积为______m³
（5）根据图中的实验数据，可求得金属块的密度是______kg/m³．（保留1位小数）

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在研究摆钟的摆球摆动情况时，小华和同学们观察摆钟后，计划利用图18所示的装置进行实验，测出了摆球摆动30次所用的时间，用这个时间除以30，得出摆球摆动一次所用的时间．针对摆球摆动一次所用的时间与哪些因素有关这一问题，他们提出了以下猜想：
A．可能与摆球质量有关；
B．可能与摆线的长短有关；
C．可能与摆角的大小有关．
他们利用以下器材：质量不同的两个小钢球、长度不同的两根细线、一个铁架台、一个秒表，进行了以下四次实验：

次数	摆线长L/m	摆球质量m/g	摆角θ/°	摆动一次的时间t/s
1	1	20	3°	2
2	1.4	20	3°	2.4
3	1.4	20	5°	2.4
4	1.4	30	5°	2.4

（1）由表中______两次实验，可验证猜想A是______的（填“正确”或“错误”）；
（2）通过分析表中数据可知：正确的猜想有______（填猜想的字母序号）；
（3）若有质量相等的钢球和木球，实验中为了减少误差，你要选用______来进行实验．