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科目: 来源: 题型:解答题

天生的音乐家--昆虫
蟋蚌等秋天呜叫的昆虫,一般只是雄性的才会呜叫,但是它们没有声带怎么能发出如此悦耳动听的声音呢?原来,它们的歌声不是用嘴唱的,而是用腹部发出来的,在蟋蚌等一些雄性昆虫的腹部,有一对双层的前翼翅,其上翅背面有锯齿纹,此纹与下翅根部的摩擦片互相摩擦发出声音,并经过下翅摩擦片旁边的发音膜将音量放大,声音就很洪亮了.另外,在雄蟋蚌的翼翅和腹部之间有一个气囊,能起到共鸣箱的作用.当雄蟋蟀振翅摩擦时,所发出的声音经过发音膜和气囊放大、共鸣,变得既洪亮又悦耳.如果用小提琴作比喻,锯齿相当于弓,摩擦片相当于琴弦,发音膜和翼翅下面的气囊相当于共鸣箱,昆虫利用这样的装置和不同的摩擦速度,能发出各具特色的叫声.它们真是天生的音乐家,生来就有随身携带的乐器,走到哪里都可以奏出最有个性的乐曲,我们虽然也有自己随身的乐器--口哨,可是远不如它们的乐器精妙.
(1)我们人类靠 ______振动产生声音,而吹哨发出的声音是由 ______振动引起的.
(2)一般雄性昆虫没有发声带,但它们也能发声,除上文蟋蟀以外,你还知道什么昆虫利用以上原理发声?
(3)小华通过学习以上文章,受到了启发,他找一个一次性的纸质杯.一段棉线、剪刀、大头针、火柴棒、松香等器材,制作了一个“喔喔叫”如图所示,引起全班同学的极大兴趣,纷纷向他请教制作方法.原来是用大头针在纸质杯底扎一个小孔,用火柴棒将棉线固定在杯底,在手指上拈少许松香,向下拉棉线,便发出“喔喔”叫声.请你与同学或老师交流一下,简单写出“喔喔叫”发声的原因.

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科目: 来源: 题型:解答题

实验室中有一蓄电池,电压标记已模糊不清,电压约为20V.现在实验室有下列器材:定值电阻R0(阻值为10Ω)1个、滑动变阻器(阻值变化范围为0~20Ω)1个、标准电阻箱(阻值变化范围为0~9999Ω,电路符号为“”)1个,一只量程为0~3V、0~15V的电压表,单刀单掷开关若干,导线若干.请从中选择适当的器材组成实验电路,测出该蓄电池的电压值.
(1)在方框中画出你设计的实验电路图.

(2)简述你连接好电路后的测量步骤(测量的物理量用物理符号表示):
(3)写出该蓄电池电压U大小的表达式(用所测的物理量和已知量表示),U=______.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,工人通过滑轮组使重600N的箱子以0.4m/s的速度从地面匀速上升到6m高的三楼上,若滑轮组的机械效率为80%,不计绳重和一切摩擦.问:
(1)工人吊起箱子过程中做的有用功是多少?
(2)动滑轮的重力有多大?
(3)工人做功的功率为多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

一束光线垂直入射到镜面上,则下面说法正确的是


  1. A.
    入射角为90°
  2. B.
    反射角为90°
  3. C.
    入射角为0°
  4. D.
    此时反射角不等于入射角

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科目: 来源: 题型:解答题

在亮化市区工程建设中,设计师在喷泉的水底设置一些彩灯,如图所示,MM’为空气与水的界面,设水下装有一盏彩灯S,射出一条光线SA,经平面镜反射后沿BO方向射到界面上的O点,再从O点射出水面.请你在图中画出平面镜的准确位置和光线射出水面后在空气中传播的大致方向.

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科目: 来源: 题型:填空题

用布对家具表面进行“磨光”处理时,布与家具表面之间的摩擦属于________摩擦.用力“磨”是通过增大________的办法来增大摩擦的.

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科目: 来源: 题型:解答题

用细绳把小球挂在墙上如图,用力的示意图表示出小球所受到的重力,绳子对小球的拉力.

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科目: 来源: 题型:解答题

请你用G=mg编一道计算题,并解答.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示电路,电源电压为8V,电阻为10Ω,电流表量程为0~0.6A,电压表量程为0~3V,滑动变阻器标有“20Ω 1A”字样.闭合开关S后,当变阻器滑片从右向左移动时,电流表的示数________(填“增大”、“不变”或“减小”),电压表的示数________(填“增大”、“不变”或“减小”),若要求两电表的示数均不超过各自的量程,则滑动变阻器消耗的功率变化范围是________W.

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科目: 来源: 题型:填空题

一个人用250N的力竖直向上提起一个重200N的水桶,水桶受到的合力大小________.

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同步练习册答案