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科目: 来源: 题型:解答题

综合问答:
炎热的夏季,小明和同学们在小溪里玩耍.
他发现了下列几种现象:(1)戴着茶镜,看见周围的景物都呈褐色;(2)看着水洼里的水很浅,一试感觉比看到的要深;(3)摘下眼镜,远处汽车反光镜反射的光很刺眼,而周围景物却很柔和;(4)从水中走出来,风一吹,身体有冷的感觉等.
请你运用所学的物理知识,解释两个现象.
解释现象______:
解释现象______:

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科目: 来源: 题型:填空题

严冬时人们用两手互相摩擦取暖,是利用________的方式增加手的内能的.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列事例中哪些是减小摩擦力的


  1. A.
    自行车的车轴中装有滚珠轴承
  2. B.
    汽车轮胎上刻有花纹
  3. C.
    雪地上行车,轮胎上缠铁链
  4. D.
    举重时,运动员手上擦些镁粉

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科目: 来源: 题型:解答题

请在图甲中画出对应的反射光线并标出反射角;在图乙的方框中填入一个合适的透镜;在图丙中画出F1、F2的力臂.

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科目: 来源: 题型:解答题

在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,张强同学的实验记录如表所示.杨明同学对其进行了评估:
实验序号动力F1/N动力臂l1/m阻力F2/N阻力臂l2/m
10.50.410.2
210.0820.02
320.0640.03
(1)这三组数据中,实验序号为______的一组数据肯定是错误的;
(2)经检查,发现是测量动力臂时读错了数,动力臂应该是______m;
(3)改正错误后可得出杠杆的平衡条件是:______.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示的电路中,电源电压保持不变,合上电键,变阻器滑片移到a位置时,电流表A1示数为0.1安,电流表A的示数为0.6安,若再次移动滑片至b位置,发现两电表指针偏离O刻度线角相同,则两电表的示数之比为________.变阻器上b位置应在a位置的________边(选填:“左”或“右”).

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科目: 来源: 题型:填空题

小亮用图装置做“观察水的沸腾”实验,他观察到水沸腾时继续加热.插在水中温度计的示数________(升高、降低、不变).如果想要节约一些酒精燃料,并缩短实验时间,可行的一种方法是________.当烧瓶内的水沸腾后把酒精灯移开,水将不再沸腾.请你写出两种不再继续加热,而使瓶内的水再次沸腾起来的方法.
①________;
②________.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图甲中的A、B是两只用同种材料制成的体积都是1.5×10-2m3、质量都是1kg的桶.
(1)在搞卫生时,你会选用哪只桶来提水,请说明理由.
(2)一桶水的重力G=?
(3)如图乙将一桶水匀速提离地面0.2m,对水做了多少功?
(4)如图乙提水时,如果提手与手的接触面积为1×10-3m2,则手受到的压强是多大?(g取10N/kg)

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科目: 来源: 题型:解答题

物理兴趣小组的同学在实验室自主实验,看到实验桌上有恒为6V的电源,电压表、电流表,最大阻值分别为10Ω和50Ω的两个滑动变阻器R1和R2,小电动机,小发电机,皮带导线等其他器材.
(1)甲组的同学想测量标有“2.5V”字样小灯泡(电阻约为10Ω)的电功率.他们在讨论制定好实验方案以后就开始了实验,在实验中,
①应该选用的滑动变阻器是______.
②如图甲所示是甲组的小华同学连接的实物图,当小华连接完最后一根导线时,发现灯已经亮了,产生这个现象的原因可能是______.
③闭合开关前,滑片P应该置于变阻器的______端.小华闭合开关S时,发现灯泡不亮,马上要求更换灯泡.可老师却建议他再研究一下电路,此时他应该______.
④若闭合开关,发现灯泡不亮,电流表有示数,电压表无示数,则造成这种故障的原因可能是______
A.灯泡短路      B.灯泡断路
C.滑动变阻器断路   D.滑动变阻器短路

⑤图乙是根据实验数据绘成的U-I图象,根据图象提供的信息可计算出小灯泡的额定功率为______W,当滑动变阻器的阻值增大时,小灯泡的电阻将______(填“变大”、“变小”、“不变”)
(2)乙组的同学看着实验桌上的小电动机和发电机等,结合所学的“电与磁”的知识,突发奇想地制作了如下图所示的“小实验”.在实验中,发现小灯泡的亮度总比直接用该电源给小灯泡供电______(亮/暗),你觉得主要原因是______.乙组同学的设计中应用的“电与磁”的知识有:①______;②______.

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科目: 来源: 题型:填空题

照明电路两端的电压是________V.教室里的一个开关可以同时控制两盏灯,这两盏灯之间的连接方式应是________(选填“串联”、“并联”或“串、并联都可以”).

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同步练习册答案