科目： 来源：连云港 题型：问答题

小明在物理实验室发现一个如图所示的盒子，面板上有四个接线柱、一个灯泡和一个开关．他发现，闭合开关时灯泡能够发光，断开开关时灯泡就熄灭．老师告诉他B、C间有个电源，另外，电路中还有一个电阻．他非常想了解盒子内部的电路，于是找来了一个电流表和两根导线做了以下探究：
①断开开关，将电流表的a端固定到A接线柱上；
②将电流表的b端接到B接线柱上，发现灯泡不亮，电流表的示数为零；
③将电流表的b端接到C接线柱上，发现灯泡较亮，电流表有示数；
④将电流表的b端接到D接线柱上，发现灯泡较暗，电流表的示数减小．
请你根据小明的探究过程及现象帮他把盒内电路的电路图补充完整．

科目： 来源：不详 题型：问答题

有一仪器中的电路如图所示，其中带金属细杆的金属滑块M与两侧金属弹簧相连接并接入电路中，金属块M与弹簧套在光滑绝缘水平细杆上．现将该仪器固定在一辆汽车上，当汽车静止时，滑块M处于图示位置．当汽车加速行驶时，滑块M会向______滑动 （选填“前”或“后”）；当汽车减速行驶时，______会亮（选填“红灯”或“绿灯”）．
小明同学对这个电路作了进一步改进，将两只电灯换成一个电流表，根据电流表的指示可以直接反应汽车的加、减速情况．请你画出小明所设计电路，并作必要的说明．



说明：______．

科目： 来源：山西 题型：问答题

为了节约能源，方便师生夜晚出行，学校楼道安装声、光控灯．根据图中元件，画出声、光控灯的电路图．

科目： 来源：怀柔区二模 题型：单选题

汽车驾驶室的显示板有一个小灯，司机能通过这个小灯知道四个车门是否关好：当小灯亮起，说明有车门没有关好，汽车不能安全行驶；当小灯熄灭，说明四个车门全部关好，可以行驶．每个车门可以看做一个“开关”，车门关好相当于“断开”闭合，车门没关好相当于“闭合”断开．小利根据如上所述设计了如图所示的四个电路图，图中的R相当于保护电阻，灯L相当于显示板上的小灯，能正确告知司机车门是否关好的电路图是（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：问答题

现有两根“220V 400W”电热管R，开关及导线（如图所示），设计调温电路．
（1）先按下列要求完成电路连接．
电路功率200W


电路功率400W


电路功率800W



（2）某同学利用三只单刀开关设计一个具有上述三种功能的调温电路，如下图所示．请你指出该设计的缺陷：______．



（3）如果给你一个单刀单掷开关和一个单刀双掷开关．请你设计一个调温电路，具有上述功能的同时又能避免上述设计的缺陷，在上方虚线框内画出电路图．

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：问答题

科目： 来源：不详 题型：填空题

科目： 来源：不详 题型：单选题

如图所示的电路中，当开关S闭合后，哪个图中的两个灯泡都发光？（　　）

A．

B．

C．

D．

科目： 来源：不详 题型：问答题

有一电池组，电压约为30伏左右，并保持不变，现有电压表（量程0～15伏）1只，阻值为200欧的定值电阻R₀1只，滑动变阻器R₁（阻值范围0～100欧）1只，开关1只，导线若干．只利用以上器材，请你设计一种能正确测出该电池组电压的方法．
（1）画出测量用电路图（画在虚线框内）．
（2）简要说明测量方法和需要测出的物理量．
（3）用测得的物理量和已知条件写出计算电池组电压的表达式U=______．