现在一个正常中学生的体重最接近（    ）

A．5N 　　  B．50N 　  　C．500N 　  　D．5000N

“神州五号”载人飞船的成功发射标志着中国人的奔月梦想开始实现。试分析在月球上哪种活动是不可能实现的（    ）

C．利用天平称物体的质量          D．利用弹簧测力计测物体的重力

几位同学用一个弹簧测力计来比试臂力,如图8所示,大家都不甘示弱, 结果每个人都能把手臂撑直,则(   )

A.臂力大的人所用的拉力大       B. 手臂长的人所用的拉力大

C. 体重大的人所用的拉力大      D.每个人所用的拉力一样大  

小亮和同学们一起讨论关于弹力的问题，同学们提出了下面几种看法，其中正确的是（      ）

A.同一个物体受到的弹力越大，它的形变就越大        B．两个物体不接触也可能有弹力

C．平时我们所说的压力、拉力、支持力都属于弹力     D．先有形变，然后才有弹力

图所示，水平放置的书架上并列放10本完全相同的书(每本书与书架的接触面积相向)，书架受到书的压力为F，压强为p。当取走右边的4本书后，其

余6本书不动，书架受到书的压力和压强为（     ）

C．压力为F，压强为p              D．压力为F，压强为

．小亮同学用已调零的弹簧测力计测量物体的重力，误将物体挂在了挂环上（如图所示）当物体静止时，弹簧测力计的示数刚好是4.0N，物体实际重是（      ）

A．一定等于4.0N            B．一定大于4.0N  

C．一定小于4.0N            D .不一定小于4.0N 

下列作法中属于增大摩擦的是（　　）

A．

C．将笨重货箱在地上铺的圆木上滚动         D．冬天马路上结冰，在冰面上撒些细沙

如图所示，AOB为一杠杆，O为支点，杠杆重不计，AO=OB，在杠杆右端A处用细绳悬挂重为G的物体，当AO段处于水平位置时，为保持杠杆平衡，需在B端施加最小的力为F₁；当BO段在水平位置时保持杠杆平衡，这时在B端施加最小的力为F₂，则（     ）  

 如图所示，放在水平地面上的物体所受重力为G，系着它的一根竖直轻绳绕过光滑滑轮，它的另一端受的拉力为，地面对物体的支持力为，下面关于这三个力大小的关系正确的是（   ）

 图所示三个滑轮拉同一物体在水平面上作匀速直线运动，所用拉力分别为F₁、F₂和F₃，那么有（   ）

A．F₁>F₂>F₃      B. F₁<F₂<F₃