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科目: 来源: 题型:解答题

将下图中的电磁铁连入你设计的电路中(在方框内完成),要求:(1)电路能改变电磁铁磁性的强弱;(2)使小磁针静止时如图所示.

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科目: 来源: 题型:解答题

已知图钉帽面积为10.2cm2,图钉尖面积为0.8mm2,手按图钉时,对帽的压强为5×103Pa,求图钉尖对墙的压强为多少?

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科目: 来源: 题型:单选题

关于光的各种现象,下列说法中正确的是


  1. A.
    桥在平静湖面上的倒影是由于光的漫反射而形成的
  2. B.
    小孔成像实验证明了光的反射现象
  3. C.
    鱼在水中游动,人们看到的是水中的鱼经过水面折射后所成的虚像
  4. D.
    光从空气斜射入水中,当光线与水面的夹角增大时,折射角也会增大

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,是电路工作时可能会出现的一种情形,我们把它称为________;如果在家庭电路中出现这种情形,将会导致的后果是:________(填写出一种即可).

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科目: 来源: 题型:单选题

如图所示电路中,电源电压保持不变,闭合开关S1后,当开关S2由1位置转换到2位置时,电压表和电流表的示数变化情况是


  1. A.
    电压表示数不变,电流表示数变大
  2. B.
    电压表示数变大,电流表示数不变
  3. C.
    电压表示数不变,电流表示数变小
  4. D.
    电压表示数变小,电流表示数变小

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科目: 来源: 题型:填空题

在体育与健康测试中,小明跑前500m路程所用的时间为1min20s,跑后500m路程用的时间为2min.则他跑前半路程的平均速度比后半路程的平均速度________(选填“稍快”、“稍慢”或“相等”),他跑完全程的平均速度大约是________m/s.

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科目: 来源: 题型:单选题

生活中习惯的一些行为,会导致水分蒸发加快的是


  1. A.
    吸完墨水后,塞紧瓶盖
  2. B.
    蔬菜用保鲜膜包好后,放入冰箱
  3. C.
    用电热吹风将湿发吹干
  4. D.
    将新鲜的柑橘装入塑料袋里保存

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科目: 来源: 题型:解答题

小陆同学在学习了凸透镜成像规律后,发现老师上课使用幻灯机时,随着老师的调节,同一物体所成像的高度随之变化.小陆由此想到:不同物体放在凸透镜前不同位置处,所成像的高度与什么因素有关呢?为了解决此问题,他在实验室按正确的方法安装并调节好实验装置,在光具座上固定焦距为f1的凸透镜,取不同高度的物体分别进行实验,每次都使光屏上的像最清晰,并将相应的像距与像在光屏上的高度记录在表一中.然后他换用焦距为f2的凸透镜,重复上述实验,并将数据记录在表二中.(已知f1<f2
表一
实验
序号
物距
(厘米)
像距
(厘米)
物高
(厘米)
像高
(厘米)
像高/物高
11418.756.71.34
21418.7810.71.34
312245102
412248162
表二
实验
序号
物距
(厘米)
像距
(厘米)
物高
(厘米)
像高
(厘米)
像高/物高
51822.556.251.25
61435512.52.5
712605255
812608405
(1)分析比较实验序号1与2或3与4或7与8等数据中的物距、物高及像高的数据,可得出的初步结论是:________.
(2)分析比较实验序号________,可得出的初步结论是:不同凸透镜成放大实像、物距与物高均相同时,像高随焦距的增大而增大.
(3)为了进一步研究像的高度与什么因素有关,小陆同学计算了像高与物高的比值后记录在表一、表二的最后一列,并由此得出了结论:
(a)综合分析比较表一或表二,________.
(b)综合分析比较表一和表二,________.

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科目: 来源: 题型:填空题

电冰箱门上装有磁性密封条,是利用了________的原理;而磁带和磁卡则是利用了它们能够被________的原理制成的;“司南之杓,投之于地,其柢指南”,其原因是司南受到________的作用.

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科目: 来源: 题型:单选题

阳光体育运动不仅锻炼了孩子们的身心,而且也让校园充满了欢声笑语.下面图与对应描述相符合的是


  1. A.
    甲图学生在跳绳的过程中,没有做功
  2. B.
    乙图学生跑步时,地对脚有力的作用
  3. C.
    丙图乒乓球在空中向前飞行时,仍受到球拍的作用力
  4. D.
    丁图拔河时尽量降低重心,可以减小脚与地面的摩擦力

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同步练习册答案