画出图中新型核桃夹手柄所受力F的力臂。

“鸳鸯火锅”是用金属片将锅的内部空间隔成相等的两部分，一边放清汤卤一边放红汤卤。清汤和红汤的质量、主要成分以及初温几乎相同，但是清汤卤一侧液面没有油层，红汤卤一侧液面有一层麻辣风味的油，如图所示。吃饭的人们可根据自己的喜好把食物放入不同的汤料中进行烫涮。但小新注意到每次使用这种“鸳鸯火锅”吃烫涮食品时，总是红汤卤一侧先沸腾。最初，小新认为这是由于红汤卤一侧的火更大些，但观察发现，两边的火焰相同。试分析为什么总是红汤卤一侧先沸腾。

你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中（如图所示），一阵大风吹来，伞面可能被“吸”，严重变形。你能运用所学的知识对这一现象加以解释吗？

在上海世博会丹麦馆的中心，端坐着丹麦的国宝——“小美人鱼”铜像，它是丹麦雕塑家埃里克森根据安徒生童话《海的女儿》中女主人公的形象，于1913年浇铸而成的。铜像高1.25m，质量为175kg，连同基石总质量约为600kg。97年来，雕像一直静静地坐在哥本哈根长堤公园的海边，没离开过自己的故乡。为了让“小美人鱼”在上海的这段时期不感到寂寞，设计团队完全按照“小美人鱼”所在的朗格宁海湾的海水“配方”，在水中添加盐、微量元素等，向池中注入了1000 m³的高仿真海水。这使得游客在观赏中感受北欧海滨风情的同时，还可以在池水中游泳嬉戏。
（1）  “小美人鱼”铜像被吊起时（如图所示），每根吊绳所承受的拉力大约为多少牛？（g取10N/kg）

（2）  若要得到密度为1.03×10³ kg/ m³的高仿真海水，需要向1000 m³的纯水中加入多少千克的盐？（加盐前后，体积的变化忽略不计）

如图所示为测量电阻的电路图，滑动变阻器的滑片置于最左端时电流表示数为0.5A，电压表示数为12V；滑动变阻器的滑片置于最右端时电流表示数为0.25A，电源电压不变。求：

（1）  待测电阻R_x；
（2）  滑动变阻器的滑片置于最右端时电压表示数；
（3）  滑动变阻器的最大阻值。

如图是现在家庭中常用的电热水壶，它具有加热快、效率高等特点，右表是其铭牌。

（1）  当水壶中盛有12cm高的水，壶底所受水的压强为多少？（g取10N/kg）
（2）  正常工作时，将一壶初温为17℃的水烧开需8分钟，则该电热水壶消耗的电能是多少？
（3）  以上过程中该电热水壶的效率是多少？

在“测小灯泡电功率”的实验中，小灯泡的额定电压是2.5V，滑动变阻器上标有“10Ω 2A”字样，小灯泡的电阻小于10Ω。
（1）  请用笔画线代替导线，将图（甲）所示的实物电路连接完整（要求导线不交叉）。

（2）  连接好电路后，为了保证电路的安全，要将滑动变阻器的滑片移至      端（填“A”或“B”），才能闭合开关；闭合开关时，发现电流表指针偏向没有刻度的那一边，造成这一故障的原因是                                      。
（3）  排除故障，闭合开关，电压表的示数为1.5V，为了让小灯泡正常发光，应将滑片向      端移动（选填“A”或“B”）。
（4）  当小灯泡正常发光时，电流表示数如图（乙）所示，通过小灯泡的电流是     A。小灯泡的额定功率是        W。
（5）  将图17（甲）中的小灯泡更换成定值电阻，且电路连接完好，还可以完成的实验是（   ）
A．探究电流的磁场强弱与电流大小的关系        B．探究电流与电压关系
C．探究电流产生的热量与电阻的关系            D．探究电流与电阻关系

在“探究物质的密度”的实验中，图（甲）所示是我们实验用的天平，砝码盒中配备的砝码有100g、50g、20g、10g、5g等。

请填写下列空格：
（1）  调节天平时应将        移至零刻度处，然后调节              ，使天平横梁平衡。
（2）  小王同学进行了下列实验操作：
A.      将烧杯中盐水的一部分倒入量筒，测出这部分盐水的体积V；
B.       用天平测出烧杯和盐水的总质量m_l；
C.       用天平测出烧杯和剩余盐水的总质量m₂；
以上操作的正确顺序是：           (填字母代号)。
（3）  小王测量烧杯和盐水的总质量m_l时，估计盐水和烧杯的总质量在150g左右。试加砝码时，应用镊子夹取100g、50g砝码各1个放入右盘中，若指针右偏，则应取下
      g砝码，试加上其它砝码，同时调节游码。
（4）  图（乙）是小李同学在实验操作过程中的情况。他的错误是：                                                          。

在“探究凸透镜成像规律”的实验中。
（1）  将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上。点燃蜡烛后，调节凸透镜和光屏的高度，使它们的中心与烛焰中心大致在同一高度，其目的是                         。
（2）  若烛焰、凸透镜、光屏处于图所示位置时，可呈现烛焰清晰的像，则该像是一个倒立、       (填“放大”或“缩小”)的实像。
（3）  把图中的凸透镜看作眼睛的晶状体，光屏看作视网膜，给“眼睛”戴上近视眼镜，使烛焰在“视网膜”上成一清晰的像。若取下近视眼镜，为使光屏上再次得到清晰的像，应将光屏___________(填“远离”或“靠近”)透镜。

（4）  如果要利用太阳光测量这块近视眼镜片的焦距，该如何操作？请你写出操作步骤(也可以画出示意图说明)。

小明发现：同学们做引体向上活动时，双手握杠间距有以下几种情况：有比肩宽大的，有与肩同宽的，也有比肩宽小的，如图（甲）。那么，这几种握杠方法的“省力”程度一样吗？爱动脑筋的小明进行了大胆的猜想，并完成了以下实验：用两根相同的橡皮条系上重物挂在水平杆子上，如图（乙），改变橡皮条在杆上所挂的位置，并观察每次橡皮条的长度。结果如下表：

实验序号	1	2	3	4	5
橡皮条在杆上所挂的点	A、J	B、I	C、H	D、G	E、F
橡皮条的长度	较长	稍长	最短	稍长	较长

根据实验回答：

（1）  小明同学的猜想是                                                  。
（2）  实验结果表明，橡皮条系在杆上的位置       时，橡皮条的拉力最小。
（3）  本实验中，橡皮条的长度除与系在杆上的距离有关外，还与       有关。如要进一步探究橡皮条拉力与在杆上距离的数量关系，则需要添加的实验器材有：                     。