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科目: 来源:2013届四川遂宁中学九年级第一学段考试物理试卷(带解析) 题型:实验题

如图甲所示,用酒精灯加热试管中的水,当水沸腾一段时间以后,塞子被试管内水蒸气推出,水蒸气的_________转化为塞子的机械能。图中________(填“乙”或“丙”)汽油机的工作过程与实验过程中能量的转化是一致的。

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科目: 来源:2011—2012年九年级第一学期期末测试物理卷 题型:实验题

.在图所示的实验中,把活塞迅速压下去,可以看到玻璃筒里的硝化棉会被点燃,这个过程中压力对气体做功把机械能转化为       能。

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科目: 来源:2011扬州中学教育集团树人学校九年级第三次模拟考试物理试卷.doc 题型:实验题

一根铁丝,要使其温度升高,既可以放在火焰上烤一烤,也可以用力将其弯折,前者是利用     _的方法使其内能增加,后者是利用     的方法使其内能增加。在利用打气筒进行打气时,筒壁会发热,小明认为主要是克服活塞与筒壁之间的摩擦使筒壁内能增加,温度升高;而小红认为主要是活塞压缩里面的空气,空气内能增加,从而使筒壁温度升高的,请你设计一个简单的方法来判断谁的说法是正确的:                          

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科目: 来源:2011届重庆市重庆一中初三下学期3月月考物理卷 题型:实验题

为研究液体吸收热量的多少与哪些因素有关,做了如下实验在四个相同的烧杯中分别盛有水和煤油,并用相同的加热器加热。下表为实验数据记录:

(1)通过分析_______(填标号)烧杯的数据,可得结论:在质量和升高温度都相同时,不同的物质吸收的热量不同。
(2)分析比较1、2烧杯的数据,结论:同种物质在升高相同温度时,吸收的热量与__有关。
(3)分析比较3、4烧杯数据,可得结论:质量相同的同种物质吸收的热量与____有关。
(4)综上所述,可以得出:物体温度升高吸收热量的多少与_____、_____和_____有关

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(山东临沂卷)物理(带解析) 题型:实验题

为了比较水和煤油的吸热能力,晓雯设计了如下实验步骤:

A.在两个同样的烧杯中,分别装入等体积的水和煤油。
B.用两支温度计分别测出水和煤油的初温。
C.在烧杯中,分别放入功率相同的电热器,加热相同的时间。
D.用温度计分别测出水和煤油的末温。
(1)步骤A存在的错误是:                       ,应改为                       
(2)步骤C加热相同时间是为了使水和煤油                                            
(3)步骤B和D是为了得出水和煤油                                            

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科目: 来源:2013年初中毕业升学考试(山东威海卷)物理(带解析) 题型:实验题

为了比较水和食用油的吸热能力,小明用两个相同的装置做了如图所示的实验.用温度计测量液体吸收热量后升高的温度值,并用钟表记录加热时间.实验数据记录如下表.

物质
质量/g
初始温度/℃
加热时间/min
最后温度/℃

60
20
6
45
食用油
60
20
6
68
(1)在实验过程中控制加热时间相同,通过比较         来研究水和食用油吸热能力的差异.
(2)在此实验中,如果要使水和食用油的最后温度相同,就要给            _________加热更长的时间,此时水吸收的热量              (选填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的热量.
(3)通过实验可以得到不同的物质吸热能力不同,物质的这种特性用         这个物理量来描述.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏盐城阜宁县羊寨中学八年级下学期期末考试物理卷(带解析) 题型:实验题

为了比较水和食用油的比热容的大小,同学们准备做如图所示的实验:在两个完全相同的烧杯中分别装有质量、初温分别相等的水和食用油,用两个相同的酒精灯给水和食用油分别加热。小强同学设计的实验数据记录表格如下表所示。请你根据已有知识做出判断:(3分)
 
(1)质量相等的水和食用油升高相同的温度时,________吸收的热量多。
(2)在此实验中,小强同学想用加热时间的长短来表示水和食用油_____。

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科目: 来源:2013届河南省郑州市第四中学九年级中招模拟物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了比较水和沙子容热本领的大小,小明在2个相同的烧杯中分别装入水和沙子。用两个相同的酒精灯对其加热。
(1)在实验前要控制水和沙子的__________相同。
(2)比较水和沙子吸热升温快慢的方法有两种:
方法一:加热时间相同比较它们各自升高的温度。
方法二:_________________________________。
(3)用两个相同的酒精灯对其加热的目的是________________。
(4)如果加热相同的时间,质量相同的水和沙子,_________ (沙子/水)升高的温度更高.
(5)实验中有些同学发现:刚开始加热时,情况与(4)结论不符,你认为可能的原因是                                                            .
(6)小丽家住市中心,奶奶嫌城市夏天太热而不住她家,她利用双休日时间和同学们一起在中午同一时刻测量了各个测试点的气温,并以此绘制出如图所示的“区域—温度”坐标图。

从图中你发现“城市热岛效应”。请找出一个造成热岛效应的原因______________________。
(7)如何减少城市环境的热污染,请你提出一条合理化建议:__________________________。

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科目: 来源:2013届江苏省泰州市海陵区九年级中考二模物理试卷(带解析) 题型:实验题

为了比较水和沙子吸热升温的快慢,小明做了如图21所示的实验:将相等质量的水和沙子先后装入相同的易拉罐中,放在石棉网上用同一个酒精灯对它们加热,记录的实验数据如下表:

 
质量/g
温度升高10℃
所需要的时间/s
温度升高20℃
所需要的时间/s
沙子
30
64
89

30
96
163

(1)在此实验中,用加热时间的长短来表示水和沙子                   
(2)在实验中,应不停地用搅拌棒搅动水和沙子,其目的是            .小明选用易拉罐而不用玻璃烧杯,其好处有            (说出一点即可).
(3)分析表中的实验数据可知;质量相同的水和沙子,升高相同的温度,水吸收的热量   沙子吸收的热量.可以推想,如果给质量相同的水和沙子加热相同的时间,则   (选填“沙子”或“水”)升高的温度会更高些.

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科目: 来源:2013届福建省福州延安中学九年级中考模拟物理试卷(带解析) 题型:实验题

某同学在做研究影响物质吸热多少的因素的实验时,得到如下的数据表:

物质
实验次数
质量(kg)
升高的度数(℃)
加热时间(min)

1
0.05
10
10
2
0.10
10
20
煤油
3
0.05
10
5
4
0.05
20
10
(1)分析第1、2次实验数据,可归纳得出的结论是:                              
(2)分析第1、3次实验数据,可归纳得出的结论是:                             
(3)分析_________次实验数据,可归纳得出的结论是:质量相同的同种物质,升高的度数越多,吸收的热量就越多。

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同步练习册答案
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