某人从甲地到乙地，前200m以4m/s的速度步行，后1000m以10m/s的速度乘车，则该同学全程的平均速度为

1. A.
   7m/s
2. B.
   5m/s
3. C.
   8m/s
4. D.
   9m/s

实验课上，同学们把两个不同规格的小灯泡连接在如图甲所示的电路中，电源由两节干电池串联组成．闭合开关后，发现L₂亮，而L₁不亮．这是为什么呢？他们提出猜想：
猜想一：可能L₁处发生开路；
猜想二：可能L₁处发生短路．
（1）根据________（填“串联“或“并联“）电路的特点．可知猜想一不正确的．
（2）针对猜想二，同学们找了一只电压表，分别并联在L₁，L₂两端，如图14乙所示，假如猜想二成立，则L₁两端电压应为________V，而L₂两端电压应为________V．
（3）实验发现两次电压表均有明显读数，且L₁两端电压比L₂两端电压小．说明猜想二也不正确．你认为L₁不亮、L₂亮的原因可能是________．
A．L₁电阻太大　　　 B．L₁电阻太小　　　　 C．L₂电阻太小　　　　　 D．L₁功率太大．

为了探究声音产生的条件，有人建议利用以下几个实验现象．
A：放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．
B：使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．
C：吹笛子时，手指按住不同的孔便会发出不同的声音．
D：在吊着的大钟上固定一枝细小的笔，把钟敲响后，让纸在笔尖上迅速滑过，可以在纸上画出一条来回弯曲的细线．
（1）你认为，能说明声音产生条件的两个实验现象是________、________．
（2）其他现象虽然不能说明声音产生的条件，但是分别说明了什么问题？
________说明________．
________说明________．

某同学分别对质量相同的甲、乙两种固体用同样条件的热源进行了加热，并记录了它们的温度随加热时间变化的图象．如图所示，从这个图象中，可得到的信息是（任答两点）：________、________．

在摩擦起电的过程中，带正电物体的甲原子与带负电物体的乙原子相比较，它们束缚电子的本领

1. A.
   相同
2. B.
   甲比乙强些
3. C.
   甲比乙弱些
4. D.
   甲比乙有时强，有时弱

如下图所示，根据分子动理论：
①说明分子________；
②说明分子间________；
③说明分子间________．

某奶粉厂为了将牛奶内的水除去，采用蒸馏法，但为了不破坏牛奶的营养成分，必须在加热牛奶除水时，温度不能超过80℃，下列方法可行的是

1. A.
   用微火慢慢加热
2. B.
   增大容器内的气压，使牛奶的沸点低于80℃
3. C.
   降低容器内的气压，使牛奶的沸点低于80℃
4. D.
   缩短加热时间

如图（甲）是“测量小灯泡电功率”的电路图．已知电源电压是6V，滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样，小灯泡上标有3.8V字样．

（1）根据电路图连接电路的过程中，开关S应处于________状态．在闭合开关前，滑动变阻器的滑片应移到________端．
（2）粗心的小明同学连接实物电路后，未经检查就合上了开关，发现电压表、电流表出现了如图（乙）所示的情况．说明电流表在连接中存在的问题是________；电压表在连接中存在的问题是________．
（3）小明同学改正后再接好电路，重新进行实验．发现当滑动变阻器的滑片移到某个位置时，电压表的示数恰好为3.8V，电流表示数如图（丙）所示，则此时电流表的示数为________A，小灯泡的电功率为________W，小灯泡的电阻为________Ω，滑动变阻器连入电路的电阻为________Ω．

有一台太阳能热水器，贮水量为100㎏，在太阳照射数小时后，所贮水的温度从15℃升到45℃，水吸收的热量是多少焦？如果采用电能来加热这些水，假如电能的利用率可以达到70%，电价为0.53元/kW?h，则需电费多少元？

三次测得某物体的长度分别为24.81m、24.80m、24.82m则下列答案中最接近物体真实值的是

1. A.
   24.81m
2. B.
   24.75m
3. C.
   24.79m
4. D.
   24.793m