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    科目： 来源：2012-2013学年四川省成都市成华区八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    计算题：
    （解题时要写出依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果要写明单位，只有结果没有过程不能得分．）
    在双休日小东一家驾车自驾游，在行驶的过程中，小东注意观察汽车里的时间表、里程表和速度计，并观察了公路旁边的指示牌，记录下几组数据：

    （1）第一组数据：车启动和到达的时间以及对应的里程表（表盘指示为千米），示数如图甲所，请你计算出这辆汽车行驶的平均速度．
    （2）第二组数据：小东在某时刻记下汽车驾驶仪表盘上的速度计如图乙所示，请你与上面的计算结果进行比较，它们的数值为什么不同？
    （3）第三组数据：在某公路的入口处，看到如图丙所示的标志牌．在不违反交通规则的前提下，该司机从入口处出发，至少行驶多长时间才能到达A地？

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    科目： 来源：2012-2013学年四川省成都市成华区八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

    在学习吉他的演奏过程中，小明发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的，他决定对此进行研究，经过和同学们讨论，提出以下猜想：
    猜想1：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的横截面积有关；
    猜想2：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的长短有关；
    猜想3：琴弦发出声音的音调高低，可能与琴弦的材料有关．
    为了验证上述猜想是否正确，他们找到了下表所列的9种规格的琴弦，因为音调的高低取决于声源振动的频率，于是借来了一个能够测量振动频率的仪器进行实验．
    （1）为了验证猜想1，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验；
    为了验证猜想2，应选用编号为______、______、______的琴弦进行实验．
    编号材料长度（cm）横截面积（mm2）
    A铜600.76
    B铜600.89
    C铜601.02
    D铜800.76
    E铜  
    F铜1000.76
    G钢801.02
    H尼龙801.02
    I尼龙1001.02
    表中有的材料的规格还没有填全，为了验证猜想3，必须知道该项内容，请在表中填上所缺数据．
    （2）随着实验的进行，小明又觉得琴弦音调的高低与琴弦的松紧程度有关，为了验证这一猜想，必须进行的操作是：______．

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    在学习物理进行科学探究的过程中，下列说法中不正确的是（ ）
    A．要实事求是，尊重客观规律
    B．要善于合作与交流，敢于提出自己的见解
    C．要坚持不懈，锲而不舍
    D．发现实验数据差距较大时，应进行修改

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    某同学在记录测量结果时忘记写单位，试判断下列哪个数据的单位是“厘米”（ ）
    A．一支铅笔的直径是7.1
    B．茶杯的高度是11.2
    C．物理书的长度是2.52
    D．他自己的身高是16.75

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    唐朝诗人李益有一首诗叫《喜见外弟弟又言别》，其中描写道：“十年离乱后，长大一相逢，问姓惊初见，称名忆旧容．从“问姓”中想起初见的“旧容”，可见声音中有一种特征让诗人唤起了十年前的记忆，这种特征是（ ）
    A．音调
    B．响度
    C．音色
    D．振幅

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    下列操作中，能改变物体发出声音音调的是（ ）
    A．用劲拨动琴弦
    B．在二胡的弓毛上涂一些松香
    C．使劲拉弓
    D．转动小提琴紧弦的旋钮

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    2008年9月27日16时43分，航天员翟志刚随“神七”载人飞船一起以78km/s的速度绕地球高速运动，并实施出舱活动（如图）他在舱外活动时间为19min35s，这意味着在这段时间内，他在太空行走了91650km，这一距离所选取的参照物是（ ）

    A．“神七”载人飞船
    B．太阳
    C．地球
    D．月亮

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    为了探究声音的响度与振幅的关系，小明设计了如图所示的几个实验．你认为能够完成这个探究目的是（ ）
    A．
    把罩内的空气抽去一些后，闹铃的铃声明显减小
    B．
    用力吹一根细管，并将它不断剪短，声音变高
    C．
    用发声的音叉接触水面时，水面水花四溅
    D．
    用大小不同的力敲打鼓面，观察纸屑跳动的情况

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中我们常用两种方法来比较物体运动的快慢．一同学借助于如图甲、乙所示中汽车行驶的结果来说明这两种方法，其中正确的是（ ）

    ①借助图甲，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；
    ②借助图甲，比较通过相同路程所花的时间多少来确定物体运动的快慢；
    ③借助图乙，比较相同时间通过路程长短来确定物体运动的快慢；
    ④借助图乙，比较通过相同路程所用的时间多少来确定物体运动的快慢．
    A．①③
    B．①④
    C．②④
    D．②③

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    科目： 来源：2010-2011学年山东省济宁市曲阜市八年级（上）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

    关于声现象，下列说法正确的是（ ）
    A．物体不振动可能也会发出声音
    B．声音在空气和水中的传播速度不同
    C．减少噪声的唯一方法是不让物体发出噪声
    D．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们在公共场所说话音调放低些

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