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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

如图所示,在盛有水的烧杯中,将两支试管A、B插入烧杯的水中(试管未碰底).当烧杯受到酒精灯持续加热后,A试管内的液体会沸腾起来,B试管内的液体没有沸腾.根据给出的物质在标准大气压下的沸点(如下表),可判断A试管内的液体可能是______(多填或少填均不给分);B试管内的液体可能是______.(多填少填均不给分)
一标准大气压下几种物质的沸点:
物质沸点(℃)物质沸点(℃)
100甘油290
煤油150酒精78


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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

所有的气体都可以被液化,但每一种气体都有一特定的温度,在这个温度以上,无论怎样压缩,气体都不会液化,这个温度叫临界温度.临界温度是物质以液态形式出现的最高温度,各种物质的临界温度不同,有的高于常温,如水是374℃,酒精是243℃,因此在常温下它们通常以液态出现;有的低于常温,如氧是-119℃,氢是-240℃,所以我们时常认为它们是气态的.由以上知识可知:
几种物质的沸点(1标准大气压)
物质沸点/℃物质沸点/℃
100甘油290
煤油150酒精78
(1)使气体液化的方法有______和______.
(2)氧气的沸点是-183℃,氮气的沸点是-196℃,氦气的沸点是-269℃,采用液化空气提取这些气体,当温度升高时,液态空气汽化,首先分离出来的是______.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

当晶体的温度正好是熔点或凝固点时,它的状态为(多选)______.
A.一定是固体     B.一定是液体  C.可能是固体       D.可能是液体   E.可能是固液共存.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

学习了影响液体蒸发快慢的因素后,李丽同学猜想液体蒸发快慢可能还与液体的种类有关.请你利用下面提供的实验样品,设计实验验证李丽的猜想是否正确.
(1)实验中应控制液体上方空气流动的快慢、液体与空气接触的面积和______都相同.
(2)实验室已提供装好酒精和水的几个样品,如图13所示.按实验要求,应选择______两个样品进行对比研究.

(3)若一个同学选好两个液体样品后,将一个放在室内,另一个放在室外,经过相同时间后进行对比,这样做______(填“正确”或“不正确”).
(4)按要求正确选择样品并进行正确操作,经过相同时间后样品的情况如图所示.据此,你认为李丽的猜想______.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

在“研究水的沸腾”实验中:

(1)如图1甲所示,刚倒入热水时发现温度计管壁模糊,很难看清示数,主要原因是______.
(2)烧杯上方加一纸盖后进行实验,如图1乙所示.每隔1min记录温度计示数(见下表),4min时温度计示数如图1丙所示,此时温度为______℃,直到水沸腾一段时间后停止读数,由表可知水的沸点为______℃.
时间/min12345678
温度/℃88909294______97989898
(3)根据上表中的数据在图1丁中画出水温随时间变化的图象(请绘制在答题纸上 ).
(4)甲、乙两组同学虽然选用的实验装置相同,但水开始沸腾的时刻不同,他们绘制的沸腾图象如图2所示:a、b两种图象不同的原因是水的______不同.
(5)小明所在的丙组实验时水温达到90℃到水沸腾共用时10min.为了节约课堂时间,请你给小明提出一条合理化建议:______.
(6)小宇同学按老师的要求仔细观察了沸腾前和沸腾时的气泡变化情况,随手画了下来,但忘记记录哪个是沸腾前的变化情况,哪个是沸腾时的变化情况了,请你替他选择,沸腾前的气泡变化情况应该是图3中的______图.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

如图1所示是某同学根据实验画出的某固体的熔化图象,由图可知:
(1)该固体是______(选填“晶体”/“非晶体”).
(2)起始温度是______,对它加热,温度______;0~3min内呈______态.
(3)该固体熔化过程加热了______min,温度______(选填“升高”/“降低”/“不变”),熔化过程中物质呈______态.
(4)在第8min时,该物质呈______态;到10min时,该物质呈______态.
(5)另一同学也使用相同的装置对冰加热.根据实验记录画出温度随时间变化的图象如图所示则图2中______段表示水的沸腾过程.______段不是根据本实验装置所测得的实验数据画出来的.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

小明有一支温度计,其玻璃管的内径和刻度都很均匀,但标度却不准确.用此温度计 测量冰水混合物时,示数是5℃,将其放在标准大气压下发沸水中,示数是95℃.则该温度计中一格代表实际温度______℃(精确到0.1℃),若用它测某液体温度,示数为32℃,则实际温度为______℃.

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科目: 来源:2012-2013学年江苏省苏州市常熟一中八年级(上)月考物理试卷(10月份)(解析版) 题型:解答题

雪灾给人民群众的生活、生产带来很多困难,小鹏看到抢险队员在冰雪覆盖的道路上洒大量的盐,他产生了这样的疑问:
[含盐的冰熔化时跟纯净的冰熔化特点有何不同?含盐浓度不同的冰,熔化特点有无区别?]为此,他进行了下列探究过程:
[设计实验]
他用同样多的纯水、淡盐水、浓盐水制得纯冰、淡盐冰、浓盐冰,然后将这些冰弄碎放入试管中,在冰块中插入温度计,记下此时温度计的示数,每隔0.5分钟记录一次温度计的示数,同时观察试管中冰块状态的变化,在选择冰块吸热方式时他遇到了一个难题,现有如图所示的三种方法,请你为他选择一种最佳的方法.你选择的方法是______ (A/B/C).(当时的室温大约是10℃)在相同条件下测量三者的温度变化,得到三条温度变化曲线(纯冰对应曲线①、淡盐冰对应曲线②、浓盐冰对应曲线③).
[分析]根据曲线图可知:
(1)利用盐水制成的冰______(是/不是)晶体.
(2)淡盐水冰的熔点是______℃,浓盐水冰的熔点是______℃.
[归纳]根据分析可以得到:
(3)在冰雪覆盖的道路上洒盐,可以______(提高/降低)冰的熔点,并且含盐浓度越高的冰,能在更______(高/低)的温度下熔化.
[拓展]小鹏通过分析实验数据和图线,又有了新发现:
(4)含盐浓度越高的冰,熔化前升温越______(快/慢).
(5)小鹏想起了一件事,他们在学习熔化时,也用冰块做了这样的实验,但那次做实验时,测量冰熔化时的温度不是0℃,请你分析造成冰的熔化温度不是0℃的原因是什么?(只要讲出一点即可)______.

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省大庆市林甸县东风中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

一只钢笔的高度最接近于( )
A.1m
B.1dm
C.1cm
D.1mm

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科目: 来源:2012-2013学年黑龙江省大庆市林甸县东风中学八年级(上)期中物理试卷(解析版) 题型:选择题

声音在下列介质中传播速度最慢的是( )
A.空气
B.海水
C.大地
D.铁

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同步练习册答案