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科目: 来源: 题型:单选题

近二三十年来,世界各国大力开展了对煤的新技术利用的研究,其中一项就是把煤转化成煤气,这样做的最大好处是


  1. A.
    煤气的热值比煤的热值大
  2. B.
    便于交通运输、贮存
  3. C.
    煤气比煤使用方便
  4. D.
    能提高燃料的利用率,减少环境污染

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科目: 来源: 题型:解答题

卓玛和阿米娜探究物体受到液体的浮力与哪些因素有关,她们将重4N的合金块挂在弹簧测力计下,缓慢浸入液体中,得到下图所示数据.

(1)根据②、③可知:浸在同种液体中的物体,所受浮力与________有关.
(2)根据图________可知,浸没在液体中的物体,所受浮力与液体的深度无关.
(3)根据图④、⑤可知,________.
(4)根据实验,还可以求得物体在酒精中的浮力为________N,该合金块的体积为________m3
(g=10N/kg,ρ=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3
(5)探究此实验的科学方法是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

把一根筷子放在盛水的玻璃杯里,然后在水面斜上方看筷子,看到的是图中的


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 来源: 题型:填空题

单位换算:50kg=________g=________mg.

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科目: 来源: 题型:解答题

某物理兴趣小组做“探究导体电阻大小与导体长度的关系”实验.他们在如图16所示电路中的A、B两点间接入待研究的电阻丝,电源电压恒定.忽略电阻丝电阻随温度变化的影响,待用电阻丝的规格如下表.
序号材料长度横截面积
1炭钢合金丝LS
2镍铬合金丝2LS
3镍铬合金丝L2S
4镍铬合金丝2L2S
(1)他们应选择序号为________的两根电阻丝来研究;
(2)实验中,两次电流表指针均有偏转,但第二次的示数小于第一次的示数,说明第二次接入电路的电阻丝的阻值较________(选填“大”或“小”);
(3)从表中所给电阻丝的规格看,还可以用这些电阻丝来做另一个探究实验,即探究导体电阻大小与导体________的关系,这次你应该选择序号为________两根电阻丝来做实验.
(4)物理研究方法有多种,如等效代替法、类比法、控制变量法;本实验中运用了两种研究方法,一是________法;二是转换法,就是用通过流过导体的电流大小来表示电阻的大小.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示立方体木块的质量为0.6kg,密度为0.6×103kg/m3,用细线系于底面积为500cm2的圆柱形容器的底部,木块浸没在水中静止,此时木块受到的浮力为________N,合力为________N:剪断细线后,当木块漂浮在水面上时,水位变化了________m,水对容器底的压强________(选填“增大”、“减小”、“不变”).

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科目: 来源: 题型:填空题

大卡车和小轿车以相同的速度在平直的路面上行驶时,________具有的动能大,这两辆汽车都行驶到同一坡顶时大卡车具有的势能________小轿车具有的势能.

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,一个质量为45kg的人,在10s内连续5次跳上每级高度为0.2m的台阶,则此人在这段时间内的功率是________.

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科目: 来源: 题型:单选题

将重力均为G的两磁环A、B套在光滑的塑料架上,磁环A“悬浮”在空中,如图所示,设A、B两环所受的支持力分别为FA、FB,则


  1. A.
    FA=G、FB=G
  2. B.
    FA=G、FB=2G
  3. C.
    FA=2G、FB=2G
  4. D.
    FA=2G、FB=G

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科目: 来源: 题型:填空题

声音是由物体的________产生,上课时,老师单凭声音也能识别是谁在说话,这是由于讲话时每个人的________不同,声音的三个特征是________、________、________.

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同步练习册答案