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科目: 来源: 题型:解答题

用天平和量筒测金属块的密度实验中,将托盘天平放在水平台面上.
(1)在调好的天平左盘放金属块,天平平衡时,砝码及游码在标尺上的位置如图甲所示,则金属块的质量是________g.
(2)由于金属块形状不规则,把金属块放人装有适量水的量筒中,量筒内水面的位置如图乙所示,金属块的体积是________cm3,则金属块的密度是________kg/m3,金属块有磨损后,它的密度________ (选填“变大”、“不变”或“变小”).
(3)这里测量金属块的体积用到了________法(填字母序号).
A、控制变量法  B、转换法  C、类比法  D、累积法.

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科目: 来源: 题型:解答题

放风筝是小孩和大人都喜爱的一项体育活动.用手牵着线绳拉着风筝迎风跑.就可以将风筝放飞到高处,其示意图如图所示.当风筝在高空放飞时,试说明气体对风筝作用力的产生原因及作用力的方向.

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科目: 来源: 题型:单选题

家庭电路中的保险丝不能用铜导线代替,这是由于铜导线


  1. A.
    电阻率大,熔点高
  2. B.
    电阻率大,熔点低
  3. C.
    电阻率小,熔点高
  4. D.
    电阻率小,熔点低

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科目: 来源: 题型:解答题

小华同学在探究“弹簧长度与外力的变化关系”时,她利用如图A所示的实验装置来做实验,并记录了相应的数据,如下表:

钩码总重/N00.51.01.52.02.53.03.54.0
指针位置/cm2.53.03.54.04.55.05.55.85.8
(1)分析数据,小华可以得出的结论是:在拉力不大于________N的情况下,弹簧的________跟钩码的拉力成正比;
(2)这项研究在实际中的应用是:________;.
(3)小华同学根据实验数据所作的“弹簧长度与外力的变化关系”图象,应该是下面________图(填序号)所示的图象.
小丽从互联网上下载的一张表格大致反映了马铃薯的相关信息.
马铃薯品种
密度/(g/cm31.081.101.121.141.15
淀粉百分率/%141822.526.529
收购价/(元/kg)0.400.440.500.600.80
(1)通过表格,你发现了________;
(2)根据表格提供的信息通过计算可以得到,购买序号为________的马铃薯才能达到价格相对便宜而出粉率又高的目的.
(3)小丽用调节平衡后的天平测量一块马铃薯的质量,她在天平右盘放上适量的砝码后,发现指针在中央刻度线两边来回摆动,但偏向左侧的角度较大,要使天平恢复平衡,她应________.天平平衡后,游码的位置和所用的砝码如图所示,则这块马铃薯的质量为________g.小丽又用排水法测得这块马铃薯的体积为43cm3,则她测出的马铃薯的密度约为________kg/m3

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科目: 来源: 题型:填空题

两个阻值均为20Ω的定值电阻并联在电压不变的电路,如图所示.闭合开关S,干路电流为0.2A,通电10s,两个电阻放出的总热量为________J.

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科目: 来源: 题型:解答题

如图所示,电源电压保持不变.当电阻箱调到10Ω时,电压表示数为3V,此时灯L正常发光;当电阻箱阻值调到40Ω时,灯L的功率为额定功率的数学公式.求:
(1)电阻箱阻值为10Ω时,电路中的电流;
(2)电源电压;
(3)灯L的额定功率.

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科目: 来源: 题型:填空题

标有“220V、40W”“220V、120W”甲、乙两盏灯泡,其灯丝用相同长度的钨丝制成,则灯丝较粗的是________灯,把它们并联在同一电路中,较亮的是________灯,若把它们串联在同一电路中,较亮的是________灯.

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科目: 来源: 题型:单选题

将一根烧红的铜丝迅速插入冷水中,会看到一股“白气”冒出,这一现象说明水


  1. A.
    跟铜发生了化学反应
  2. B.
    发生了升华现象
  3. C.
    发生了汽化和液化现象
  4. D.
    在高温下分解

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科目: 来源: 题型:单选题

下列实例中,通过做功改变物体内能的是


  1. A.
    用炉火烧水
  2. B.
    用冰冷却食品
  3. C.
    冬天坐在火炉边烤火
  4. D.
    冬天搓手取暖

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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,小明用20N的力推着木箱沿着斜面向上做匀速直线运动,木箱的机械能将________(填“增大”、“减小”或“不变”).若小明将推力增大到30N时,则斜面对木箱的摩擦力将________(填“增大”、“减小”或“不变”).

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同步练习册答案