科目： 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

如图所示，是某小组同学探究“压力作用效果”的实验．

（1）该实验通过观察    来判断压力的作用效果不同．
（2）从甲乙两图中可以发现小组同学设计的思路是：保持    不变，研究压力的作用效果与    的关系．
（3）从    两图可初步得出：压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越明显．

科目： 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

在探究运动和力的关系实验中，将同一辆小车分别从相同的高度处由静止开始沿斜面滑下，小车在三种不同的水平面运动一段距离后，分别停在如图所示的位置．
（1）让小车从斜面的同一高度滑下，是为了使小车到达水平面时的______相同；
（2）小车在三个水平面上运动时，水平面越光滑，小车运动的距离越______，这表明小车受到的摩擦力越______．由此推断，当小车不受摩擦力作用时，将保持______运动状态不变；
（3）由这个实验可以推理得出的物理学基本定律是______．

科目： 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小林同学做“探究滑动摩擦力的大小与什么因素有关”的实验，如图所示．

（1）实验中需要用弹簧测力计水平拉动木块，使其在长木板上做______运动．
（2）比较分析甲、乙两图所示的实验可以初步分析得出：______相同时，压力越______，滑动摩擦力越大．
（3）比较分析______两图所示的实验可以初步分析得出：压力一定时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大．

科目： 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

科目： 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明在实验室里测量一块形状不规则、体积较大的矿石的密度：
（1）用调节好的天平测量矿石的质量，当天平平衡时，右盘中砝码和游码位置如图（a）所示，矿石的质量是______g；
（2）因矿石体积较大，放不进量筒，因此他利用一只烧杯，接图（b）所示方法进行测量，那么矿石的体积是______cm³；
（3）矿石的密度是______kg/m³．
（4）测量结果偏______（填“大”、“小”）

科目： 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：解答题

有两只相同的烧杯，分别盛有体积相同的水和酒精，但没有标签，小李采用闻气味的方法判断出无气味的是水．小唐则采用压强计进行探究：
（1）若压强计的气密性很差，用手指不论轻压还是重压橡皮膜时，发现U形管两边液柱的高度差变化______（选填“大“或“小“）．小唐把调节好的压强计放在空气中时，U形管两边的液面应该______．
（2）小唐把金属盒分别浸入到两种液体中，发现图（甲）中U形管两边的液柱高度差较小，认为图（甲）烧杯中盛的是酒精．他的结论是不可靠的，因为没有控制金属盒在液体中的______相同．
（3）小唐发现在同种液体中，金属盒离液面的距离越深，U形管两边液柱的高度差就越______，表示液体的压强越______．
（4）小唐还发现在同种液体中，金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差______（选填“不变“或“变化“）．表明在相同条件下，液体内部向各个方向的压强______．

科目： 来源：2012-2013学年福建省福州市琅岐中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：填空题

在探究“二力平衡条件”的实验中，实验装置如图所示．
（1）实验中，保持F₁和F₂相等，用手将木块扭转一个角度．松手后，木块将无法在这个位置平衡．设计这一步骤的目的是：探究二力平衡时，两个力必须满足：    ．
（2）实验总结中，老师指出桌面越光滑越好，这样就可以减小    力对实验的影响．小明想到，用有轮子的小车代替木块进行实验效果一定更好，原因是：    ．

科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄石市阳新县宏卿中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄石市阳新县宏卿中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

科目： 来源：2012-2013学年湖北省黄石市阳新县宏卿中学八年级（下）期中物理试卷（解析版） 题型：选择题

2010年1月，我国北方许多地区遭遇了严重的雪灾，人们采取了许多防滑措施下列各项中不是通过增加接触面粗糙程度来增大摩擦的是（ ）

A．在汽车轮胎上装上防滑链
B．在结冰的路面上铺上稻草
C．骑自行车时在车上安放些重物
D．行走时穿上底面花纹深的鞋