铅笔芯是石墨和黏土混合制成的．不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同.其中6H的铅笔芯最硬.6B的铅笔芯最软.HB的铅笔芯软硬居中．铅笔芯是导体.那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢?小明用如图所示的装置——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：2011-2012学年广东省广州市南沙区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

铅笔芯是石墨和黏土混合制成的．不同类型的铅笔的笔芯软硬程不同，其中6H的铅笔芯最硬，6B的铅笔芯最软，HB的铅笔芯软硬居中．铅笔芯是导体，那么铅笔芯的电阻大小与其软硬度是否有关呢？小明用如图所示的装置探究这个问题．他先后将甲、乙、丙的铅笔芯分别接入电路A、B两点间．

（1）小明在实验中是通过观察    ，比较出三者电阻的大小．
（2）小明在选取的这三支铅笔芯应满足的条件是：
（3）如果还想用这个实验装置探究铅笔芯的电阻是否与长度有关，则他应把    笔和丁笔接入电中物A、B两点．（选填“甲”或“乙”或“丙”）

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科目： 来源：2011-2012学年广东省广州市南沙区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：填空题

小刚所在的小组在做“研究电磁铁的磁性强弱跟哪些因素有关”的实验时，按图串联甲、乙两个电磁铁，并移动滑动变阻器的滑片P，进行了多次实验，记录如下表：

电磁铁	甲（20匝）			乙（10匝）
实验次数	1	2	3	4	5	6
电流表示数（A）	0.1	0.2	0.3	0.1	0.2	0.3
吸引大头针数目（枚）	12	24	36	6	12	24

（1）实验中通过观察电磁铁    来判断其磁性强弱．
（2）把两个电磁铁串联在一起的目的是为了
（3）比较1、2、3次实验数据，你会发现    ，电磁铁的磁性越强．
（4）比较    次实验数据，你会发现电流相同时，线圈匝数越多，电磁铁的磁性越强
（5）要使两个电磁铁的磁性更强，写出你对上述实验的具体操作：    ．

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科目： 来源：2011-2012学年广东省广州市南沙区八年级（下）期末物理试卷（解析版） 题型：解答题

小明在做“测量小灯泡电功率”的实验中，已知电源电压为3V，小灯泡的额定电压为2.5V（阻值约为10Ω）．

（1）他在实验前检查仪器时，发现电压表指针无法回到零刻度线上，如1图所示，则接下来的做法是：______．
（2）图2中是小明连接的实验电路，请你用笔画线代替导线，帮他将未完成的电路连接好，要求：电流表、电压表选择合适的量程且都是直接量小灯泡的电流和电压；滑动变阻器的滑片移动时能改变电路中的电流；导线不能交叉．
（3）小明同学连接好电路后，闭合开关时，发现小灯泡的灯光特别亮，这表明他在闭合开关前没有______．
（4）经检查无误后，闭合开关，调节滑动变阻器的滑片到某一位置，电流表和电压表的示数如3所示，则此时小灯泡的实际功率是______W．
（5）改变滑动变阻器的阻值，多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压，根据记录的数据，小明画出了小灯泡电流随其两端电压变化的关系图象如图4所示，请根据图象提供的信息回答下列问题：
①小灯泡的额定功率为______W
②小灯泡灯丝电阻随电压增大而______（选“增大”、“减小”、或“不变”），原因是______．

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