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科目: 来源: 题型:填空题

如图所示,该图表示甲、乙两辆汽车的________图象.由图可知,甲车的速度________乙车的速度(选填“>”,“<”或“=”),乙车在2小时内通过的路程是________千米.

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科目: 来源: 题型:填空题

投影仪是一些学校常用的教学设备.投影仪的镜头相当于一个________镜,投影片通过镜头在屏幕上形成________像(填“虚”或“实”).

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科目: 来源: 题型:解答题

某校开展物理课外科技活动,其内容是设计制作一个电铃.
小华同学选择了如下器材:①蹄形电磁铁、②弹簧片、③衔铁、④螺钉、⑤小锤、⑥铃、⑦电源、⑧开关和若干导线(如图).
(1)请你用笔画线代替导线将电路连接好,使开关闭合后电铃能不断发声;
(2)小华同学发现电铃铃声很小,经检查是由于电磁铁的磁性不强所致.请你提出解决这一问题的两条具体措施.

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科目: 来源: 题型:单选题

在敲响寺庙里的大钟后,有同学发现,已经停止了对大钟的撞击,大钟仍“余音未止”,分析其原因是


  1. A.
    一定是大钟的回声
  2. B.
    因为人的听觉发生“延长”的缘故
  3. C.
    因为大钟在继续振动
  4. D.
    大钟虽停止振动,但空气仍在振动

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科目: 来源: 题型:解答题

小华同学做“平面镜成像的特点”实验时,将一块玻璃板竖直架在一把直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:
(1)直尺的作用是便于比较物与像______关系;
(2)两段等长的蜡烛是为了比较______关系;
(3)移去蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,则光屏上______接收到蜡烛A的烛焰的像(填“能”或“不能”).这说明平面镜成的是______像.
(4)另一个同学用跟小华一样的器材也做了“平面镜成像的特点”实验,可他在实验中无论怎样移动蜡烛B都不能使它跟蜡烛A的像完全重合,可能的原是______.

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科目: 来源: 题型:填空题

实验室里备有天平(含砝码)、刻度尺、量筒、空瓶、烧杯、水和细线,请你设计两种测定一个正方体小金属块的密度的方法(不需写方法),然后按方法要求从上面的器材中选择适当的器材填在对应的方法中.
方法一:________.方法二:________.

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科目: 来源: 题型:填空题

入射光线在镜面上的投射点称________;过入射点,与镜面垂直的直线叫做________;________线与________线的夹角叫做入射角;________线与________线的夹角叫做反射角.

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科目: 来源: 题型:单选题

下列有关光现象的说法中,正确的是


  1. A.

    小孔成像是光的直线传播形成的
  2. B.

    黑板右端反光是由于光的漫反射形成的
  3. C.

    “海市蜃楼”是由于光的反射而形成的
  4. D.

    照相机形成的像是倒立、缩小的虚像

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科目: 来源: 题型:填空题

某电炉子标有“220V 1000W”字样,把它接入家庭电路中,每分钟产生的热量是________J,正常工作0.5h,用电________度.

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科目: 来源: 题型:填空题

力的国际单位是________,它是根据________物理学家________的名字命名的.

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