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    科目： 来源：0117 竞赛题 题型：写作题

    书面表达。
         请根据以下图表和提示写一篇关于我国手机拥有量变化的报道，并说明手机给人们带来的利与弊。
         内容包括：1.方便(convenient)
                          2. 随时随地联系
                          3. 许多功能 (function) 满足不同要求，如发短信，上网等。
                          4. 接到错打电话为之付费
                          5. 电磁辐射(radiation) 有害身体
          要求：1. 80-100词
                    2. 开头已给出，不计字数。
                        
         As can be seen in the chart, great changes have been taking place in the ownership of mobile phones in
    China. At the end of 2002, there were 20 millon mobile users.                                                                 
                                                                                                                                                            
                                                                                                                                                            

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    科目： 来源：0110 同步题 题型：写作题

    作文。
           假如你是Millie，你给你的网友Tommy发了一封电子邮件，介绍了你自己的情况。下面就请你根据提示，写出自我介绍。

    Dear Tommy,
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
                                                                                                                                              Millie

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    科目： 来源：期末题 题型：写作题

    书面表达。
    根据以下Kate的个人信息和一天的作息时间表，请用50－60字对她做简要介绍。
    From  England
    Age: 13 
    a student
    NO. 10 High School
    Timetable
    6:30                       get up
    7:00 have breakfast
     7:20 go to school
    12:10 have lunch at school
    15:45 play sports (体育运动)
    17:00 go home
    19:00 have supper with her family

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    科目： 来源：模拟题 题型：写作题

    写作。
          在一堂英语课上，老师组织全班同学开展有关“做家务活”的讨论。假如以下是你所做的小组讨论记录，请你根据这个记录用英语向全班做一个汇报。
    Name  Housework Help
    Wu Jun Clean up rooms
    Jia Mei Mum cook dinner
    Wang Ping Wash clothes
    I …
          提示：
          1、汇报内容，你和同学所做的家务活；你对做家务活的看法。 
          2、词数60左右。 
          3、汇报的开头和结尾已给出，不计入总词数。
    Dear Class,
          Good morning! Now let me report the discussion work in our group.
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________________________________
         That's all. Thanks for listening!

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    科目： 来源：甘肃省期末题 题型：写作题

    书面表达。
           在你成长的历程中，有些日子会让你开心快乐，经久难忘。请以“My Pleasant Day”为题，用英语写一篇80词左右的短文，记述你那天的活动和感受(如:exciting,fun…)。
             
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
           请根据下列表格的提示，写一篇题为Changes in Our Hometown的英语短文。（80词左右）
           内容要点：
    过去 现在
    1. 旧房 1. 高楼
    2. 河水肮脏 2. 河水清澈
    3. 步行、骑自行车上班 3. 乘公交车、小汽车上班
    4. 道路狭窄 4. 环形路宽阔
    5. 居住条件差 5. 居住环境舒适
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    科目： 来源：河北省模拟题 题型：写作题

    书面表达。
          一个美国中学生代表团将到你校交流学习，并与你校学生座谈。请根据表格中的内容写一个发言稿，介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
    小组合作学习 自主学习
    ﹡互相帮助
    ﹡学会倾听
    ﹡与他人合作
    ﹡发表个人见解
    ……     		﹡制定学习计划
    ﹡合理安排时间
    ﹡独立思考
    ﹡做学习的主人
    ……
          要求：
          1. 词数要求在60-80；
          2. 可适当发挥，加入自己的观点；
          3. 发言稿的开头已为你写好，但不计入总词数。
          参考词汇：study in groups, work together, make good use of time 
    Dear friends,
          Welcome to our school. ____________________________________________________________________
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    科目： 来源：0125 期末题 题型：写作题

    书面表达。
        昨天，Kangkang 和朋友去公园玩，在公园里做了很多事，根据以下提示，写一篇英语小作文。
        友情提示：1. 首句已给出。 2. 使用一般过去时，注意动词的形式。 3. 字数：50-70
    Kangkang
    swim (swam)
    Lucy and Lily
    play tennis
    Maria
    sing (sang) English songs
    Tom and Jim
    row a boat
    Sally
    watch a soccer match
        Yesterday was Sunday. __________________________________________________________
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。

         提示：Bob, Mike, Bill, Mary 和Jack今年都11岁了，请你根据下面表格所给的信息，写一段英语小短文介绍他们。

    Name Bob Mike and Bill Mary Jack     Jack          
    Age 11          11                       4            8 11
    can/can'/could/couldn't can can't could couldn't can
    Activities swim play the piano draw ride a bike   ride a bike
    要求：1. 短文内容必须包括所有提示。2. 不得少于10句话。
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    科目： 来源：同步题 题型：写作题

    书面表达。
     根据表格内容，用英语写一张名片。
     
     
     

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