科目: 来源:江苏南京六中09-10学年度高一下学期期末--地理 题型:综合题
读我国“某酒精厂清洁生产工业流程示意图”和“北京市大兴区留民营村生态农业循环利用关系示意图”。完成下列问题。
(1)该酒精厂选址时,考虑的主导因素是_________________。
(2)该酒精厂实施清洁生产后的经济效益是_____________________________________,环境效益是 。
(3)生态农业循环利用关系图中的字母表示的内容分别是:
A_________________、B_________________、C 。
(4)留民营村进行生态农业建设的主要措施有:
.
(5)简述该生态农业的社会效益和环境效益。
。
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科目: 来源:江苏南京六中09-10学年度高一下学期期末--地理 题型:综合题
阅读材料,结合图完成下列问题。
京津唐地区是我国北方沿海工农业发达地区。同时这里文化科技发达,人力资源素质较高,研究开发潜力巨大。全国1/4的高等院校、1/4的研究与开发机构及情报文件机构集中在本区,能够提供经济发展所需的各类高级人才。
近年来,京津唐地区成为全国关注的焦点,天津滨海新区和河北曹妃甸作为我国最大的项目集群,对推进区域合作,构建京津唐“金三角”有重要意义。
(1)京津唐地区发展钢铁、石化、重型机械工业的优势资源条件是_________、_________、_________等矿产资源丰富。
(2)钢铁、石化、重型机械工业生产之间有 工业联系,集中分布的好处是
。
(3)本区发展电子和高新技术产业最主要的优势条件是_________。
(4)参考鲁尔区综合整治的经验,为京津唐工业基地可持续发展提出合理建议。
。
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科目: 来源:江苏南京六中09-10学年度高一下学期期末--地理 题型:综合题
具有世界先进水平的高速铁路——京沪高速铁路,全长1318km,预计2010年年底全线贯通。图为“我国部分区域示意图”。读图完成下列问题。
(1)京沪高速铁路将全线尽可能采用以桥
代路的方式,其目的主要是为了_______。
天津相比北京优势更强的交通运输方式是
_________。
(2)图示南北地区可实现自然资源的优势互补。
大量南运的资源是 ,主要利用的运
输方式是 和 。
(3)影响京沪高铁布局的主要因素有:
、 、 。
(4)试简述京沪高速铁路建设的重要意义。
。
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科目: 来源:江苏省海安县南莫中学09-10学年高二下学期期末考试(地理) 题型:单选题
随着社会生产力的发展和科学技术的进步,人们认识和利用资源的深度和广度在不断加强。据此回答以下2题。
1.下列资源属于非可再生资源的是
A.气候资源 B.森林资源 C.太阳能资源 D.矿产资源
2.我国的西气东输、西电东送、北煤南运等能源跨区域调配都体现了自然资源具有
A.地域性 B.多用性 C.有限性 D.整体性
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科目: 来源:江苏省海安县南莫中学09-10学年高二下学期期末考试(地理) 题型:单选题
图1是某月份海平面平均气压沿两条纬线的变化图,读图回答以下2题。
1.图示月份,① ② 两地相比较
A.① 地风力较大 B . ② 地风力较大
C.两地风力相当 D. 两地风力大小均取决于地面摩擦力
2.③ 地该季节盛行风向为
A.西北风 B.西南风 C . 东北风 D.东南风
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科目: 来源:江苏省海安县南莫中学09-10学年高二下学期期末考试(地理) 题型:单选题
图2为某地地貌景观图,图3为该地地质构造示意图,读后完成以下2题。
1.图中M、N、O、P、Q五地的地质构造类型依次是
A.背斜、向斜、向斜、背斜、断层 B.背斜、向斜、背斜、向斜、背斜
C.背斜、向斜、背斜、向斜、断层 D.向斜、背斜、向斜、背斜、向斜
2.图中P处地貌的主要成因是
A.断裂下陷 B.向斜成谷
C.岩石抗侵蚀力弱,受外力侵蚀成谷 D.外力堆积作用形成
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科目: 来源:江苏省海安县南莫中学09-10学年高二下学期期末考试(地理) 题型:单选题
图4为某地简图,读后回答以下2题。
1.若该地处在最冷月,则甲河流域此时
A.盛行西南风 B.受副热带高压带控制?
C.盛行西北风 D.受赤道低压带控制 ?
2.最冷月山顶H处某时的气温为-15℃,则对甲聚落天气的描述,合理的是
A.气温大约为0℃,昼夜温差比H地大
B.气温大约为3℃,昼夜温差比H地小
C.一定吹西风,温暖湿润
D.一定高温干燥,晴朗无风
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科目: 来源:江苏省海安县南莫中学09-10学年高二下学期期末考试(地理) 题型:单选题
图5为我国2007年某农作物年产量分布图。读图回答以下2题。
1.该作物产量居前五位的省(区)简称为
A.新、鲁、豫、冀、粤
B.新、豫、冀、川、浙
C.新、鲁、冀、甘、闽
D.新、鲁、豫、冀、鄂
2.①省区该作物单产高于②省的优势气候条件是
A.光照 B.热量 C.水分 D.风能
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科目: 来源:江苏省海安县南莫中学09-10学年高二下学期期末考试(地理) 题型:单选题
洋面封冻产生的效应叫做洋面封冻效应,图6是洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系示意图。结合所学知识,回答以下2题。
1.洋面封冻与水、气候、生物相互作用关系体现了
A.气候会影响植被,但不会影响土壤
B.各地理要素相互联系、相互制约、相互渗透
C.地理环境各组成要素具有相对独立性D.地理环境的差异性
2.图中由“二氧化碳浓度降低”导致“气候变冷”的过程是因为
A.大气对太阳辐射的散射作用增强 B.大气对地面辐射的吸收作用减弱
C.氟氯烃对臭氧的破坏作用加强 D.大气的保温效应加强
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科目: 来源:江苏省海安县南莫中学09-10学年高二下学期期末考试(地理) 题型:单选题
图7是某地附近两区域等值线分布图(比例尺相同),读图回答以下3题。
1.上右图A点海拔范围(H)和B地温度值(T)范围是
A.1200米<H<1500米 3℃<T<4.8℃
B.1000米<H<1300米 3℃<T<4.8℃
C.1500米<H<1800米 6℃<T<7.8℃
D.1200米<H<1500米 6℃<T<7.8℃
2.按照上左图中的大坝设计(坝顶的图上距离约为0.5厘米),则坝长和最大坝高(坝顶到坝底)分别大约是
A.50米、200米B.500米、150米C.500米、100米D.50米、100米
3.关于图中各地的说法正确的是
A.ABCD四处的水都汇入图中水域 B.EFG三处的海拔为750~800米
C.在E点可以观察到车站N D.铁路沿线要注意预防滑坡和泥石流
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