科目: 来源: 题型:069
资源利用不合理会造成严重的生态问题。读下面“生态问题联系图(图1)”,完成下列问题。
(1)将下列备选答案的代号(字母)填入图中空格,完成联系图。
A.粮食不足,单产不高
B.人口增长过快
C.开垦草场,牧业缩小
D.破坏水利及水产资源
E.毁林开荒、破坏植被
F.水旱灾害日益频繁
(2)图示国家多为________国家,判断的依据是________。
(3)依据联系图,结合中国图(图2),指出下列地区的突出环境问题。
甲______________ 乙______________ 丙______________
(4)依据联系图,简述解决甲地区生态环境问题的具体措施。(不少于三点)
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科目: 来源: 题型:069
图(一)(二)(三)是“我国部分灾害分布”示意图,图(四)是“我国自然灾害区划”示意图。读图填空并回答:
将下列自然灾害的英文字母代号填入第(1)——(2)小题的相应空格内。
[ ]
A.洪水 |
B.风暴潮 |
C.干旱 |
D.水土流失 |
E.泥石流 |
F.台风 |
(1)图示的各自然灾害中,在我国分布地区最广的是________、________。在图(四)中,地区Ⅰ与地区Ⅲ共有的自然灾害是________(多项选择);在地区Ⅱ内________、________灾害的分布地区最广;与其他地区相比,地区Ⅳ________灾害的分布最为集中。
(2)(多项选择)按所在的地球圈层与灾害成因分类,在图示的各自然灾害中,发生在岩石圈中的是________,发生在大气圈中的是________,发生在水圈中的是________。
(3)针对我国自然灾害频繁发生的国情,开展防灾减灾活动,对我国的生产建设和人民生活意义重大。写出我国加强防灾设施建设的具体实例。(至少3例)
①________________________________;
②________________________________;
③________________________________。
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科目: 来源: 题型:069
“万里长江,险在荆江”,荆江从城陵矶到枝城直线距离只有180km,河道却有337km,从1560年到1949年,荆江大堤溃口共36次,平均10年左右一次。读荆江河段示意图回答:
(1)长江洪涝灾害在荆江段频繁发生的自然原因是:
①________________________;
②________________________。
(2)据测算,1998年的洪水最大流量比1954年的洪水最大流量小,但洪水位却比1954年的洪水位高,主要原因是该河段________。
(3)针对荆江的洪涝灾害,你认为防治的措施应有哪些?
①________________________。
②________________________。
③________________________。
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科目: 来源: 题型:069
阅读下列材料及图,回答问题。
有关资料表明,全球约有30%的土地因人类活动产生退化,每年流失土壤201亿吨。全世界每年运输中遗散到海洋中的石油高达1000多万吨,重金属数百万吨,还有各种垃圾。全球每年向大气中排放的约有230亿吨,较20世纪初期增加了25%;与此同时,空气中的颗粒物质、
、CO和硫化氢等含量,也在不断增加。全世界的森林面积以每年约1700万平方千米的速度在消失,平均每天有140种生物灭绝。
(1)分析说明,图中下列字母反映的环境问题:A________;B酸雨;C________。
(2)世界和我国,土地荒漠化面积日益扩大,其自然原因是________,人为原因是________。
(3)我国北方春季常出现沙尘暴天气,其主要原因是________和________;为改变这种局面,我国正在采取的措施是________。
(4)当前世界森林面积正在不断减少,减少速度最快的森林类型是________,由此产生的环境问题主要有________。
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科目: 来源: 题型:069
读“人类社会与环境的相关模式图”(下图),回答下列问题:
(1)图中A表示________;B表示________,它包括________和________两类。
(2)图中箭头①表示人类通过________活动,从环境中输入________;箭头②表示人类通过________活动,以________等形式向环境输出________。
(3)图中箭头③表示人类社会对环境的________,箭头④表示环境对人类社会的________作用。
(4)人类与环境的关系是:________关系。
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科目: 来源: 题型:069
读图,回答下列问题:
(1)写出图中字母代表的生物类型:A________;B________。
(2)用箭头联系图中各部分,完成生物循环。
(3)生物循环的结果:一方面________________;另一方面改造了地理环
境的________________。
(4)生物在地理环境中这种作用归根结底是由于绿色植物的________作用。
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科目: 来源: 题型:069
读图,回答下列问题:
(1)在图中直线上画箭头完成居民区与绿地间的空气对流运动。
(2)由于对流运动,使清洁的空气由________流向________,居民区的空气湿度________,气温日较差________,从而改善了局部的小气候。
(3)空气对流的原因是________。
(4)如果在居民区与工业区之间建造绿地,绿地还具有________、________等作用。
(5)如果在居民区与公路间建绿地,绿地具有________、________等作用。
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科目: 来源: 题型:069
读“光合作用示意图”回答问题:
(1)图中A,B,C,F箭头表示植物的呼吸作用,它们呼吸的物质和能量是:A________;B________;C________;F________。
(2)箭头D、E、G表示的是:D________;E________;G________。
(3)写出光合作用的反应式:________
(4)绿色植物通过上述过程,把环境中的________物合成________物,同时把________能转成________能,贮藏在________中。
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科目: 来源:山东省莘县实验高中2011-2012学年高二下学期期末考试地理试题 题型:069
材料 央视《新闻
1+l》2012年2月27日播出《干旱:为什么总在云南?》,云南省水资源总量居全国第三,却连续三年遭遇大旱。2012年春天,云南省又是一个干旱开年。已是三年旱情叠加……据所学知识,回答下列问题。(1)简析该地区近几年来常形成旱灾的原因。
(2)简述该地旱灾带来的危害。
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科目: 来源:河北省衡水中学2011-2012学年高一下学期三调考试地理试题 题型:069
读“某区域发展变化图”,结合有关知识回答下列问题。
(1)从交通运输和城市发展的角度说明图中所示地区空间结构的变化________、________、________。
(2)一般来说,在区域发展的早期,该地________经济占有相当大的比重;在区域发展的中期,________经济比重迅速上升;在区域发展的晚期;三大产业的比重由大到小呈现出“________、________、________”的格局。
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