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    科目： 来源： 题型：单选题

    将离体的草莓芽尖细胞培养成完整的植株，其原理是细胞的             。


    1. A.
      应激性
    2. B.
      变异性
    3. C.
      全能性
    4. D.
      适应性

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    科目： 来源： 题型：单选题

    使用高倍镜观察装片的步骤是

    （1）转动转换器把低倍物镜移走，换上高倍镜（2）在低倍镜下找到目标（3）将目标移到视野中（4）调节细准焦螺旋和反光镜，直到视野适宜，物象清 晰为止 

    正确的顺序是


    1. A.
      （2）（3）（4）（1）
    2. B.
      （2）（3）（1）（4）
    3. C.
      （2）（4）（1）（3）
    4. D.
      （3）（4）（2）（1）

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列各项应采取的分配实验方法分别是
    ①鉴别一只白兔是否是纯合体 

    ②鉴别一对相对性状的显性和隐性    
    ③不断提高小麦抗病的品种的纯度


    1. A.
      杂交、测交、自交
    2. B.
      测交、杂交、自交
    3. C.
      杂交、自交、测交
    4. D.
      自交、测交、杂交

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图表示钠原子和氯原子形成氯化钠分子的过程，则连接钠原子和氯原子的化学键属于


    1. A.
      共价键
    2. B.
      离子键
    3. C.
      氢键
    4. D.
      肽键

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    科目： 来源： 题型：单选题

    实践证明：混交林要比纯种林生长良好，其本质原因是


    1. A.
      混交林适应性强
    2. B.
      混交林抵抗力稳定性高
    3. C.
      混交林恢复力稳定性高
    4. D.
      混交林营养结构复杂，自动调节能力强

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    科目： 来源： 题型：单选题

    已知正常的β珠蛋白基因(以βA表示)经Mst I限制酶切割后可得到长度为1.15kb和0.2kb的两个片段(其中0.2kb的片段通常无法检测到)，异常的β珠蛋白基因(以βS表示)由于突变恰好在Mst I限制酶切割点上，因而失去了该酶切位点，经Mst I限制酶处理后只能形成一个1.35kb的DNA片段，如图l；现用Mst I限制酶对编号为1、2、3的三份样品进行处理，并进行DNA电泳，结果如图2，则1、2、3号样品的基因型分别是(以βA、βS表示相关的基因)


    1. A.
      βSβS、βAβS、βAβA
    2. B.
      βAβA、βAβS、βSβS
    3. C.
      βAβS、βSβS、βAβA
    4. D.
      βAβS、βAβA、βSβS

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图中曲线a、b表示物质跨膜运输的两种方式，下列表述正确的是


    1. A.
      维生素D不能通过方式a运输
    2. B.
      与方式a有关的载体蛋白覆盖于细胞膜表面
    3. C.
      方式b的最大转运速率与载体蛋白数量有关
    4. D.
      抑制细胞呼吸对方式a和b的转运速率均有影响

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图表示木瓜蛋白酶和胃蛋白酶对抗体的消化作用。据图不能得出的结论是


    1. A.
      两种蛋白酶均能使抗体失去活性
    2. B.
      抗体的化学本质是蛋白质
    3. C.
      比较催化抗体分解时断裂的肽键数目，胃蛋白酶要多于木瓜蛋白酶
    4. D.
      木瓜蛋白酶和胃蛋白酶的化学本质是蛋白质

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    科目： 来源： 题型：多选题

    人在饥饿状态下，体内血液中：


    1. A.
      葡萄糖大幅度下降
    2. B.
      葡萄糖浓度相对稳定
    3. C.
      ④胰岛素含量增加
    4. D.
      胰高血糖素含量增加

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图是二倍体动物的一个正在分裂的细胞，请指出以下正确的是


    1. A.
      该生物体细胞基因型一定为AABB
    2. B.
      该细胞一定由初级精母细胞分裂而来
    3. C.
      该细胞与其体细胞的染色体数目相同
    4. D.
      该生物体不能产生基因型为ab的配子

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