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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下是某种分泌蛋白的合成过程示意图，下列相关叙述正确的是


    1. A.
      此过程有水生成，主要发生在内质网中
    2. B.
      ①上面所有的碱基都可以和③上相应的碱基配对
    3. C.
      ①上通常可以相继结合多个②,最终合成相同的肽链
    4. D.
      ④形成后立即进入高尔基体加工，然后分泌出细胞

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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下生物工程中相关酶的叙述中，不正确的是


    1. A.
      限制酶可用于获取目的基因
    2. B.
      纤维素酶可用于制备原生质体
    3. C.
      DNA聚合酶可用于目的基因表达
    4. D.
      胰蛋白酶可用于获得单个细胞

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～④表示相关过程能量流动量。下列有关叙述正确的是


    1. A.
      ①是流入该生态系统的总能量
    2. B.
      分解者的分解作用只有有氧呼吸
    3. C.
      图中②/①的值代表草一兔的能量传递效率
    4. D.
      ③和④分别属于草和兔同化量的一部分

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在下图中此遗传病的遗传方式是


    1. A.
      X染色体显性遗传
    2. B.
      X染色体隐性遗传
    3. C.
      常染色体显性遗传
    4. D.
      Y染色体遗传

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    科目： 来源： 题型：单选题

    人工合成的植物激素类似物常用于生产实践。某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根、以及不同浓度的激素类似物甲对侧芽生长的影响，特将实验结果绘成以下两图，其中分析错误的是


    1. A.
      由图1得出的初步结论是：甲对微型月季插条生根的影响是促进生根
    2. B.
      由图1的结果不能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对生根的影响
    3. C.
      X浓度的甲对微型月季茎段侧芽生长具有抑制作用
    4. D.
      X浓度、Y浓度和Z浓度之间大小的关系是X>Y>Z

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    列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，不正确的是


    1. A.
      细胞分化的结果将造成不同细胞间蛋白质种类的差异
    2. B.
      个体发育过程中细胞的衰老对于生物体是有害的
    3. C.
      细胞凋亡对生物的个体发育、机体稳定状态的维持等有着重要作用
    4. D.
      癌变是正常细胞发生基因突变的结果

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关生物变异的说法，正确的是


    1. A.
      同源染色体之间的非姐妹染色单体交叉互换,造成染色体畸变
    2. B.
      基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离
    3. C.
      同卵双生兄弟间的性状差异是基因重组导致的
    4. D.
      如果绿色植物的花芽在发育早期发生基因突变，其突变基因可能通过生殖细胞传递给后代

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列叙述错误的是


    1. A.
      构成生物体的化学元素多以化合物形式存在，少数以离子形式存在
    2. B.
      脱氧核糖分子中不含氧元素，是RNA的组成成分
    3. C.
      不同生物体的DNA和RNA的序列是不同的
    4. D.
      乳糖和糖原是动物体内重要的二糖和多糖

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    科目： 来源： 题型：单选题

    在氮循环过程中，对下列生物所起作用的正确表述是


    1. A.
      植物能直接利用大气中的氮
    2. B.
      生物固氮能将N2转化为NH3或硝酸盐
    3. C.
      根瘤菌能够为植物体提供氮素
    4. D.
      硝化细菌促进硝酸盐转化为氮气

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列有关细胞结构与功能的叙述中不正确的是：


    1. A.
      蛋白质合成旺盛的细胞中一般核孔较多，核仁较小
    2. B.
      与叶肉细胞相比，胰岛B细胞中的高尔基体数量较多
    3. C.
      与心肌细胞相比，浆细胞中线粒体数量较少
    4. D.
      与汗腺细胞相比，唾液腺细胞中核糖体数量较多

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