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科目: 来源: 题型:单选题

某生态系统中只含有甲、乙、丙、丁4个种群,图a为某段时间内该系统中的食物关系,图b为甲、乙两种群数量变化曲线图。下列判断不正确的是

A.甲、乙为该生态系统中的生产者
B.甲和乙的种间关系是种间竞争
C.T时间后若丁大量死亡,则甲、丙数量急剧增加
D.甲种群为“S”型增长,其增长受本身密度制约

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萤火虫通过闪光来识别同伴;孔雀开屏;某种植物根系能分泌一种使休眠的真菌孢子发芽的化学物质,如果将这类物质在作物播种前施入土中,就可以使休眠孢子提前发芽,使其找不到寄主而死亡。以上三个实例依次分别体现了

A.物理信息、化学信息、行为信息
B.物理信息、行为信息、化学信息
C.行为信息、物理信息、化学信息
D.化学信息、行为信息、物理信息

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为了探究植物胚芽鞘感受单侧光刺激的部位,下列实验中必备的实验是

A.①②B.①③C.②③D.③④

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为使未成熟的菠萝尽快成熟,可用下列哪种植物激素处理

A.赤霉素 B.细胞分裂素
C.脱落酸 D.乙烯

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以下关于艾滋病(AIDS)的叙述,不正确的是

A.HIV主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中
B.HIV攻击人体免疫系统,特别是B淋巴细胞
C.与艾滋病病人礼节性的握手与拥抱一般不会感染艾滋病
D.目前还没有根治AIDS的特效药

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人体内环境中不含有的物质是

A.血红蛋白B.血浆蛋白C.性激素D.神经递质

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下表为我国对初生婴儿预防乙型肝炎的免疫计划。下列叙述正确的是

A.初次注射疫苗后,参与识别抗原的是T细胞和记忆细胞等
B.病原体易发生变异,会使抗体失效,所以要多次注射
C.多次接种疫苗有助于提高人体内抗体和记忆细胞的数量
D.初生婴儿接种的乙肝疫苗为抗体

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在特异性免疫过程中,不能识别抗原的细胞或物质是

A.T细胞 B.抗体
C.记忆细胞 D.浆细胞

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下图为人体甲状腺激素的分泌调节示意图,下列叙述不正确的是

A.甲状腺机能亢进患者的激素③分泌过多
B.缺碘时激素①和②浓度都高于正常水平
C.图中共有3处箭头表示负反馈调节
D.垂体还能分泌与激素③有相似生理效应的激素

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某头部受伤病人,不能听懂别人说的话,但能说话,能写字,也能看书读报,那么受伤的具体区域很可能是

A.运动性语言中枢 B.听觉性语言中枢
C.视觉性语言中枢 D.运动中枢

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同步练习册答案