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科目: 来源:湖南省模拟题 题型:读图填空题

某蛾类是二倍体生物,其茧有白色和黄色两种颜色,是一对相对性状,由两对等位基因(B和b,D和d)共同控制,显性基因D控制以白色素为前体物合成黄色色素的代谢过程中的某种酶的合成,而显性基因B存在时可抑制D基因的表达。其生化机制如下图所示,据此回答:
(1)该对相对性状的遗传遵循基因自由组合规律的原因是:___________________。
(2)若基因型分别为BbZDW和BbZDZd的两个杂合雌雄蛾交配,子代出现结白色茧蛾的概率是_________。
(3)现有基因型不同的两个结白茧的雌雄蛾杂交,产生了足够多的子代;子代中结白茧蛾与结黄茧蛾的比例是3:1。这两个亲本的基因型可能是BbZDZD×BbZDW,还可能是______________。
(4)若d为隐性纯合致死基因(ZdW也是纯合致死基因型,Zd的雌雄配子均有活性),则该种蛾中结黄茧的基因型有_________种,若此蛾类的某一种群中开始时雌雄比例为1:1,B和b的频率比为1:1,D和d的频率比为3:1,则该群体自由交配一代后,所有存活子代中结黄茧的个体占_______。

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:填空题

已知番茄植株有茸毛(D)对无茸毛(d)为显性,红果(H)对黄果(h)显性,两对基因独立遗传。有茸毛番茄植株表现密生茸毛,具有显著的避蚜效果,且能减轻黄瓜花叶病毒的感染,在生产上具有重要的应用价值,但该显性基因纯合时植株不能存活。请回答:
(1)将有茸毛番茄自花传粉,子代植株表现型及比例为___________。
(2)若无茸毛红果番茄与有茸毛黄果番茄杂交,子代出现四种表现型,则亲本基因型是______,子代中不同于亲本表现型的个体占____________。
(3)若将有茸毛红果番茄和有茸毛黄果番茄进行异花传粉,子代只出现了两种表现型。
①.写出F1植株的基因型______________。
②.F1群体中,D的基因频率是__________,H的基因频率是_________。
③.若F1个体自交产生F2,则理论上F2植株的表现型有_____种,其中有茸毛红果所占比例为________。

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

黄曲霉毒素是主要由黄曲霉菌产生的可致癌毒素,其生物合成受多个基因控制,也受温度、pH等因素影响,下列选项正确的是
[     ]
A.环境因子不影响生物体的表现型
B.不产生黄曲霉毒素菌株的基因型都相同
C.黄曲霉毒素致癌是表现型
D.黄曲霉菌产生黄曲霉素是表现型

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

某雌(XX)雄(XY)异株植物,其叶形有阔叶和窄叶两种类型,由一对等位基因控制。现有三组杂交实验,结果如下表:
下列有关表格数据的分析,不正确的是
[     ]
A.仅根据第2组实验,无法判断两种叶形的显隐性关系
B.根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上
C.用第2组的子代阔叶雌株与阔叶雄株杂交,后代性状分离比为3:1
D.用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交,后代窄叶植株占1/2

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科目: 来源:江苏模拟题 题型:单选题

下图为细胞融合的简略过程(只考虑两个细胞的融合)。若A、B分别是基因型为Hhrr、hhRr两个烟草品种的花粉,且这两对基因分别位于两对同源染色体上,由于一对隐性纯合基因(rr或hh)的作用,在光照强度大于800lx时,都不能生长。下列叙述中正确的是
①实验开始时必须用纤维素酶(或果胶酶)除去不利于原生质体融合的物质
②实验中除了杂种细胞外,还有5种融合细胞
③要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为hhRr的杂种细胞,可在大于8001x光照下培养,收集增殖分化的细胞团
④要想从融合细胞的培养液中分离出基因型为hhRr或Hhrr的杂种细胞,可在大于800lx光照下培养,收集增殖分化的细胞团
⑤从理论上分析考虑,将融合细胞的培养液放在大于800lx光照下培养,有5种融合细胞不能增殖分化
[     ]
A.①②③⑤
B.①②③
C.①③④⑤
D.①③⑤

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科目: 来源:江苏高考真题 题型:填空题

玉米非糯性基因(W)对糯性基因(w)是显性,黄胚乳基因(Y)对白胚乳基因(y)是显性,这两对等位基因分别位于第9号和第6号染色体上。W-和w-表示该基因所在染色体发生部分缺失(缺失区段不包括W和w基因),缺失不影响减数分裂过程。染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育。请回答下列问题:
(1)现有基因型分别为WW、Ww、ww、WW-、W-w、ww-6种玉米植株,通过测交可验证“染色体缺失的花粉不育,而染色体缺失的雌配子可育”的结论,写出测交亲本组合的基因型:___________。
(2)以基因型为Ww-个体作母本,基因型为W-w个体作父本,子代的表现型及其比例为_________。
(3)基因型为Ww-Yy的个体产生可育雄配子的类型及其比例为____________。
(4)现进行正、反交实验,正交:WwYy(♀)×W-wYy(♂),反交:W-wYy(♀)×WwYy(♂),则正交、反交后代的表现型及其比例分别为________、_________。
(5)以wwYY和WWyy为亲本杂交得到F1,F1自交产生F2。选取F2中的非糯性白胚乳植株,植株间相互传粉,则后代的表现型及其比例为_________________。

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科目: 来源:高考真题 题型:填空题

人类中非秃顶和秃顶受常染色体上的等位基因(B、b)控制,其中男性只有基因型为BB时才表现为非秃顶,而女性只有基因型为bb时才表现为秃顶。控制褐色眼(D)和蓝色眼(d)的基因也位于常染色体上,其表现型不受性别影响。这两对等位基因独立遗传。回答问题:
(1)非秃顶男性与非秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为_________________。
(2)非秃顶男性与秃顶女性结婚,子代所有可能的表现型为__________________。
(3)一位其父亲为秃顶蓝色眼而本人为秃顶褐色眼的男性与一位非秃顶蓝色眼的女性结婚。这位男性的基因型为_______或________,这位女性的基因型为_______或________。若两人生育一个女儿,其所有可能的表现型为_______________________________________。

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科目: 来源:山东省高考真题 题型:实验题

荠菜的果实形状有三角形和卵圆形两种,该形状的遗传涉及两对等位基因,分别是A、a和B、b表示。为探究荠菜果实形状的遗传规律,进行了杂交实验(如图)。
(1)图中亲本基因型为__________。根据F2表现型比例判断,荠菜果实形状的遗传遵循___________。F1测交后代的表现型及比例为______________。另选两种基因型的亲本杂交,F1和F2的性状表现及比例与图中结果相同,推断亲本基因型为_______________。
(2)图中F2三角形果实荠菜中,部分个体无论自交多少代,其后代表现型仍然为三角形果实,这样的个体在F2三角形果实荠菜中的比例为______;还有部分个体自交后发生性状分离,它们的基因型是_______。
(3)荠菜果实形状的相关基因a,b分别由基因A、B突变形成,基因A、B也可以突变成其他多种形式的等位基因,这体现了基因突变具有_______________的特点。自然选择可积累适应环境的突变,使种群的基因频率发生_____________,导致生物进化。
(4)现有3包基因型分别为 AABB、AaBB、和aaBB的荠菜种子,由于标签丢失而无法区分。根据以上遗传规律,请设计实验方案确定每包种子的基因型。有已知性状(三角形果实和卵形果实)的荠菜种子可供选用。
实验步骤:
①._______________;
②._______________;
③._______________。
结果预测:
Ⅰ.如果_______________,则包内种子基因型为AABB;
Ⅱ.如果_______________,则包内种子基因型为AaBB;
Ⅲ.如果_______________,则包内种子基因型为aaBB。

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科目: 来源:广西自治区模拟题 题型:填空题

玉米是一种雌雄同株的植物,选取A、B两棵植株进行了如下表所示的三组实验,请回答:
(1)在玉米颜色这一对相对性状中,隐性性状是____________。
(2)如果用A代表显性基因,a代表隐性基因,传粉方式2的玉米种皮的基因型是__________,胚乳细胞的基因型是__________。
(3)把传粉方式1中的黄色玉米种下后,让所长成的植株自交,后代出现白粒玉米的几率为________;如果让所长成的植株自由交配,后代出现白粒玉米的几率为____________。

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科目: 来源:广西自治区模拟题 题型:单选题

让基因型(♂)与(♀)的玉米杂交,其种子形成和萌发过程如图所示(甲、乙、丙代表相关的结构)。下列叙述正确的是
[     ]
A.母本产生的甲、乙、丙基因型分别有2、4、1种
B.①过程中有机物的总量和种类一直呈上升趋势
C.玉米与正交和反交形成乙的基因型有差异
D.受精卵形成甲时,经过4次有丝分裂,形成16个细胞组成的球状胚体

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同步练习册答案